2014一摸质量分析表物理

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1、2014年莫旗中考模拟测试（一模）质量分析表学校：杜拉尔中心校；学科：物理；教师：殷贵河；任教班级：九年级一、学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况）本班共10人。参加考试8人。学生整体基础较弱，学习兴趣不浓。平时上课参与不太积极，整体成绩不高。想办法让学生主动的参与学习是当前的首要任务。二、成绩统计：班级参考人数平均分最高分最低分优秀及格低分人数百分比人数百分比人数百分比九年级833.75481500337.5337.5说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥90分；及格率（百

2、分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。6三、答题分析：（针对得分率低的多道小题作重点分析）题号分值得分率典型错误及主要失分原因13212.5对电流表、电压表的特点及功能掌握不好。14212.5对电动机的原理图掌握不好。2600对计算题有恐惧心理，不动手去做。6四、模拟试卷评析：Ⅰ级指标项目Ⅱ级指标分值得分中考精神1试题能以学科《全日制义务教育课程标准（2011版）》为命题依据。102命题原则、内容等符合《中考考试说明》的要求。103试题知识面覆盖较广，能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。104

3、试题能够面向全体学生，能根据学生的实际年龄特征，个性特点和生活经验命制。10试卷的科学性5题干语言表述准确，学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案，以便于阅卷。106命题体现学科特色，没有偏题、怪题，没有编拟一些似是而非的考题。10卷面题型7文科能严格控制客观题比例，提高客观题的效度；理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查；外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。10试卷结构8试卷结构与《呼伦贝尔市命题说明》相符，做到简捷，题量适度。10试卷难度9试题易中难比例与中考要求相近，符合6

4、:3：1的要求。10版面设计10注意字体的变化，图文设计清晰、美观，题号醒目，行间距适中，给学生留下较大的答题空间。106综合评价优秀试题其他建议五、复习教学中存在的主要问题：1、学生学习兴趣不高。2、基础知识掌握不好。3、实验题需要加强练习。4、计算题要加强训练，特别是基础计算题的练习要加强。6六、今后复习教学所采取的措施或建议：1、想办法提高学生学习兴趣。2、高度重视基础知识的教学。3、加强实验教学。4、要重视基础的计算题的训练。6七、对教研室及学校初三复习工作的建议：在中考研讨会的基础上，组织骨

5、干教师研究中考，出几套有针对性的练习题。全旗推广，使全体学生享受研究成果，提高成绩。分析人：殷贵河日期：2014年5月19日6