浅谈公共图书馆开展阅读推广活动服务实践

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1、浅谈公共图书馆开展阅读推广活动服务实践　　摘要：全民阅读是一个国家精神文明建设的重要举措，开展阅读推广活动是引导阅读、传承文明的的基本途径，公共图书馆承担着全民终身教育的社会职能，推动社会阅读是其重要服务功能之一，本文以大冶市图书馆为例，阐述阅读推广活动开展的背景及服务模式。　　关键词：公共图书馆阅读推广服务模式　　中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）10-0009-01　　一、阅读活动推广的背景　　当前，图书馆事业与经济发展不协调，国民阅读率总体不容乐观，倡导全民

2、阅读、建设学习型社会还面临着一些亟待解决的问题，理应引起广泛关注。基于以上社会背景和理论前提，推动全民阅读这项系统工程应当成为图书馆行业领域推进“走转攻”活动的重要突破口。深入有效地开展阅读推广活动，激发人们阅读需求，培养良好的阅读习惯，积极倡导全民阅读是公共图书馆的职责和义务。大冶市图书馆近5年来在这方面进行了积极探索，成效显著，各类读书活动深入人心。　　二、阅读推广活动模式　　1.建图书流动点――传递阅读快乐与信任　　公共图书馆馆藏资源相对丰富，为提高文献资源利用率，大冶市图书馆自2008年以来与

3、乡镇、村及社区建立图书流动点，先后与武警、消防、拘役所、老年公寓、特教学校、村、社区等31个社会团体建立图书流动关系。对于不同的阅读人群，大冶市图书馆认真斟酌，因地制宜，选择有针对性的书籍，提供给不同的图书流动点。流动点的建立，成功解决了过去部分社区、村委图书室长期存在图书陈旧、缺少新书的问题。　　2.知识竞赛――激发学生阅读需求　　知识竞赛是提高学生阅读能力、丰富学生知识的有效方式。大冶市图书馆近几年为全市中小学生举办了形式多样的知识竞赛，以内容丰富、形式多样的读书活动为载体，巩固和深化青少年学生读

4、书活动成果，正确引导学生养成良好的阅读习惯，促使阅读成为广大青少年终身受益的生活方式和行为习惯。　　3.编制推荐书目和导读专刊――引导阅读行为和阅读取向　　推荐书目是针对某一特定的目的或人群，围绕某一主题对文献进行选择的推荐。它是图书馆阅读推广的重要方式之一，特别是当前信息爆炸时代呈现出阅读迷茫，阅读倾向功利化、休闲娱乐化、网络化、浅阅读化，阅读的目的，往往决定读者的阅读方法，所以编制推荐书目以引导读者阅读取向，提高阅读品位和图书馆文献资源利用率就变得十分必要。大冶市图书馆每年编制四至六期系列专题推荐

5、书目，如经典图书推荐书目、人文素质推荐书目、名人名著、图书借阅率排行榜、新书推荐等，形成了多方面、多层次的推荐书目体系。　　4.创办公益讲坛和亲子阅读――促进阅读形式和阅读层次　　公益性知?R辅导讲座是大冶市图书馆的一项品牌服务，根据读者需求，邀请专家、学者和社会知名人士就人们普遍关注的话题如历史知识、经典阅读与导读、传统文化的宣传、阅读主题系列讲座、孩子的成长与教育讲座等现场讲解与传授；促进亲子阅读，大冶市图书馆在创建国家公共文化服务体系示范区工作中，把少儿亲子阅读独立出来，积极向家长宣传并规定父母

6、须陪同孩子前来阅读，并向家长推荐适合少年儿童阅读的图书，同时也建议家长阅读积极健康的图书，倡导父母与少儿一起学习，这对引导孩子正确阅读有着重要作用。　　5.依托共享工程，助推网络阅读　　大冶市图书馆依托文化共享工程的服务网络和设施，以及文化共享工程、国家数字图书馆丰富的数字资源，充分利用电子阅览室为读者提供阅读服务，伴随着移动通信技术的发展以及手机用户规模的扩大，移动图书馆应运而生，移动图书馆可以使人们在任何时间、任何地点处理多种图书馆业务，使图书馆以高效、便利、安全的方式为读者提供传统和创新模式的服

7、务。　　三、公共图书馆推进阅读推广活动的策略　　1.以图书馆为中坚力量，建立多赢共举的长效机制　　大冶市图书馆在开展全民阅读活动过程中，首先在读书活动的形式上不断出新，不仅可沿袭图书馆传统的丰富多彩的宣教活动，还利用现代技术在网络上开辟读书论坛，发挥专业人才优势，为有特殊需求的读者提供系统的、富有针对性的阅读指导服务。其次，正确引导基于多种终端的阅读行为，因此大冶市图书馆对于阅读偏好和阅读方法进行积极引导尤为重要，更使读者专注于深层阅读，通过阅读汲取的知识与自身实践相结合，进而形成自己独有的思想意识。

8、第三，加强各馆之间的合作。图书馆与学校、与各级政府、与各个企业团体间的合作，整合资源，优势互补，提高阅读指导服务技能，建立活动长效机制，以形成多赢共举的立体效应。　　2.以活动策划和宣传为重点，树立品牌意识，扩大影响　　活动宣传与策划是阅读推广活动成功开展的基础，促进阅读活动顺利开展，提高阅读活动影响力的有效手段。积极做好活动宣传工作，利用大冶电视台、电台、当地报纸、图书馆网站等媒体作为宣传工具，多途径、深层次宣传阅读活动，营造阅读文化氛围，吸引更多的、