2016高考全国I卷综合题评分细则

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1、2016高考全国I卷综合题评分细则、阅卷体会、及审题与答题建议一、试题36.阅读图文材料，完成下列要求。（24分）    茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32～37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日l0时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横县种植茉莉历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。l983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉

2、花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80％以上，占世界总产量60％以上。图5示意横县在广西的位置和范围。（1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分）（2）横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。（8分）（3）目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。（6分）（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。（

3、4分）    问题①：说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。    问题②：为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）    某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。图6示意堪察加半岛的地形。（1）说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。（6分）（2）分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。（

4、10分）（3）某科考队员欲近距离拍摄熊，推测他在甲地选择拍摄点的理由。（6分）    请考生从3道地理选考题、4道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。 二、【评分标准】36.  24分（1）（6分）【标准答案】：横县位于北回归线以南，高温期较长；（2分）高温期湿度较高（降水较多），（而江浙一带或梅雨期过湿，或伏旱期过旱且时有超过37℃的高温）；（2分）冬季受寒潮影响较小，气温较高。（2分）【补充说明】：横县位于北回归线以南，高温期较长；（2分）中只答“高温”不得分。高温期湿度较高（降水较多）答出“高温期湿度较高”或“降水较多”或“雨热

5、同期”，均可得2分。冬季受寒潮影响较小，气温较高。（2分），答出“寒潮影响较小”或“冬季气温较高”均得2分，只答出“气温较高”不得分。（2）（8分）【标准答案】：（冲积平原地势较高的旱地，）平坦便于种植；排水良好，土壤不会过湿；离河较近，便于灌溉，且不易受洪水侵袭；（4分）土层深厚且疏松，利于茉莉根系发育；（2分）冲积平原土壤肥沃。（2分）【补充说明】：平坦便于种植；排水良好，土壤不会过湿；离河较近，便于灌溉，且不易受洪水侵袭；（4分）中答出’排水良好’，或‘土壤不会过湿’；得27分，’答出；便于灌溉，或；不易受洪水侵袭；得2分。土层深厚且疏松，利于茉莉根系发育；

6、（2分）答出“土层深厚，得2分，冲积平原土壤肥沃。（2分），答成“土壤肥力高”也得2分（3）（6分）【标准答案】：（茉莉花茶生产应接近茉莉花产地。）横县茉莉花生产规模大，花源供应充足且品质佳；（2分），县城交通便利，便于收集茉莉花（蕾）；（2分）县城基础设施较好，便于生产组织。（2分）（离南宁市较近，便于产品销售。）【补充说明】：横县茉莉花生产规模大，花源供应充足且品质佳；（2分），答成“接近茉莉花彻底”或“原料充足”，或“横县茉莉花生产规模大”或“花源供应充足且品质佳”均得2分。县城交通便利，便于收集茉莉花（蕾）；（2分）只要答出“交通便利”即可得2分。县城基础

7、设施较好，便于生产组织。（2分）（离南宁市较近，便于产品销售。）答出“县城基础设施较好（完善）”或“县城基础设施较好，便于生产组织”或“离南宁市较近，便于产品销售”，均可得2分。（4）（4分）【标准答案】：问题①：因地制宜，发挥特色农产品优势；扩大生产规模以达到规模效益和影响（实行专业化生产）；推进农产品的加工业，延长产业链，增加附加值。【补充说明】：因地制宜，发挥特色农产品优势，答为“因地制宜”或“发展特色产业（发挥特色农产品优势）”得2分。扩大生产规模以达到规模效益和影响（实行专业化生产）；答为“扩大生产规模以达到规模效益”或：“扩大生产规模”或“实行专业化生

8、产”得2分