人教二上窗前的气球

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1、回顾园恨漠炭贫富饥索奉永丑饱温暖第一关：我会认冷漠虚假索取助人为乐雪中送炭永远人间奉献真诚第二关：摘苹果识字6美对()，贫对()，爱对()。冷对()。()对虚假，饥寒对()，()对热忱。()对奉献。雪中送炭见真情，人人献出一点爱，助人为乐献爱心。人间永远是春天。第三关：我会填世界是个大家园，与人相处很简单。为人热忱不冷漠，友爱送到仇恨散。真诚相助不虚假，雪中送炭心温暖。不求索取讲奉献，人间永远是春天。第四关：我会读要求：1、读准生字，读通课文；2、标出自然段；3、想想课文讲了一件什么事？我会认kēyà科利亚dāi呆呆地shǐ开始cāi猜出来shuā

2、n拴着jīzhā叽叽喳喳dòu逗人我会认科利亚呆呆地开始猜出来拴着叽叽喳喳逗人我会读传染开始逗人科利亚猜出来摇摇摆摆一上一下拴着绳子一角天空叽叽喳喳指手画脚逗人的小脸可爱的笑脸呆呆地望着科亚呆始拴床猜病逗叽喳幸课文讲了一件什么事？科利亚得了传染病，大家都不好来看他，就放了个气球来看他。科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。是呀，科利亚得的是严重的传染病，他不能见(),不能到（）。科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。他

3、心情如何？他觉得真没意思。一张病床一扇窗户一角天空科利亚每天在一张病床上，过那一扇窗户，着那一角天空。躺透望连词成句突然，一个红气球摇摇摆摆地飘上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动了起来，这是怎么回事？科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。科利亚看到这个气球，心里会想什么？他好像看见米沙拉动栓着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。同学们通过这个气球，想对科利亚说什么？科利亚：你好！喜欢这个逗人的气球吗？你肯定猜到了这是我的点子吧！别老是发呆

4、，别太想念我们，在医院好好养病吧。愿你早日康复！米沙11月30日送祝福1、科利亚，我想对你说。2、除了气球之外，还能送什么给科利亚？动物幼儿园的河马老师生病住院了，动物们很着急。他们决定一起去探望河马老师。下课后，动物们向医院走去。小狐狸佳佳的腿受了伤，走路一颠一颠的，走得很慢很慢。动物们来到医院，他们围在河马老师床边问长问短。河马老师很高兴，摸摸小羊的脑袋，拉拉小狗的手……忽然，河马老师问：“小狐狸佳佳的腿好了吗？”“佳佳!”动物们这才想起了佳佳。小狗说：“他的腿还没好，走得很慢，在后边呢!”“啊!”河马老师收起了笑容。动物们全不吭声了，一个个低

5、下了脑袋。一会儿，小猪渐愧地说：“我们应该帮助佳佳。”“对，我们应该帮助佳佳!”小兔轻轻地说。拓展阅读老师住院了小熊忽地站起来，向门外走去：“我们去接佳佳!”“对，我们去接佳佳!”动物们呼啦一下都向门口走去。他们走呀走，走了好久，碰见了一颠一颠的佳佳。佳佳奇怪地问：“你们怎么回来了？”“佳佳，我们接你来了!快，我来背你!”小熊说着蹲下了身子。动物们纷纷向佳佳道歉，佳佳感动得眼泪都流出来了。小熊背着佳佳向医院走，小熊累了，小羊背；小羊累了，小猪背……医院到了。这回，动物们一个不少，全来了。河马老师看看这个，又看看那个，连连说：“好，好，你们都是好孩子

6、。”拓展阅读老师住院了