人口理论幻灯2005课件

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1、人口理论主讲：史柏年教学安排课时：4×13=52，讲授44，习题、讨论8教材：讲义考试：课堂闭卷评分：100分，平时20%；期末考试80%当前社会热议的人口问题：中国生育政策是否要调整中国出生人口性别比严重失调中国人口老龄化问题如何化解如何解释当前的“民工荒”中国城市化道路如何选择（户籍制度改革）如何看待春节交通难问题（世界最大规模的短期人口大迁移）如何看待大学生就业难章节安排：7章1、绪论2、历史中的人口思想3、人口数量及其影响因素4、人口质量及其影响因素5、人口分布、迁移和城市化6、人口与社会7、人口与经济第一章绪

2、论第一节人口学与人口理论一、人口学的形成与发展1662年，英国学者格兰特出版《关于死亡表的自然的和政治的观察》，使人口统计学有了划时代的发展。1798年英国牧师马尔萨斯出版《人口论》，对人口学的发展起了推动作用。1855年，法国学者基亚尔在《人类统计或人口学比较纲要》中第一次使用“人口学”一词。二、人口学的组成（一）人口理论（二）人口统计学（三）人口学分支学科人民大学人口学专业课程体系人口理论、人口概论、世界人口、理论部分中国人口思想史、外国人口思想史人口统计学、生育率分析技术、死亡率人口学度量与分析技术、抽样调查方法

3、、人口方法部分统计资料评价与调整、多元统计方法应用、计算机在人口研究中的应用人口社会学、人口分布与迁移、人口环分支学科境学、社会老年学、人力资源开发、人口经济学、人口管理学、优生学、社会医学、人口控制学、人口系统工程三、人口理论在人口学中的地位人口理论是人口学的理论基础和指导思想第二节人口理论的研究对象一、人口理论的基本范畴（一）人口人口是人口理论的研究客体，是人口理论中最基本的范畴。是指生活在一定社会生产方式下，在一定时间、一定地域内，由一定社会关系联系起来的，有一定数量和质量的有生命的个人所组成的不断运动的社会群体

4、。人口范畴的特征：1、人口具有自然的和社会的双重属性2、人口具有时间的和空间的两种界限3、人口具有数量的和质量的两方面规定美国人口普查局公布：90年代全世界每年净增为9300万左右平均每月775万平均每天255000人平均每小时10625人平均每分钟178人平均每秒钟3人位于汉诺威的德国世界人口基金会(DSW)2006年12月25日表示，从统计的观点看，地球上平均每秒增加二点六个人，每周一百五十万人，每年则超过八千万人，相当于德国的总人口数。2005年世界人口时钟.doc中国30个省市区1995年出生人口2063万平均

5、每月172万平均每天56520人平均每小时2355人平均每分钟39人平均每秒钟0.65人中国2008年出生人口1608万/净增673万平均每月1340000人/560833人平均每天44055人/18438人平均每小时1836人/768人平均每分钟31人/13人平均每秒钟0.51人/0.21人2008年年末全国总人口为132802万人，比上年末增加673万人。全年出生人口1608万人，出生率为12.14‰；死亡人口935万人，死亡率为7.06‰；自然增长率为5.08‰。出生人口性别比为120.56。国家统计局发布《20

6、09年国民经济和社会发展统计公报》。公报显示，全年出生人口1615万人，出生率为12.13‰；死亡人口943万人，死亡率为7.08‰；自然增长率为5.05‰。公报显示，2009年年末，全国总人口为133474万人，比上年末增加672万人。（二）人口变动是指人口状况随着时间的推移，随着人口自身和社会经济诸因素的变化而不断发生的变化。包括三种基本形态：1、人口的自然变动。是指由人口出生和死亡而引起的数量增减和人口性别年龄构成变化的过程。2、人口的迁移（机械）变动。是指人口在空间上的一切移动，包括改变定居点的移动和暂时的移动

7、。3、人口的社会变动。是指人口的社会构成的变化，即人口在社会机体中各种组合状况的变化。（三）人口发展是指作为社会生活主体的人口，随着社会生产方式的进步，社会经济条件的变化，其数量、质量和结构及其与外部关系不断由低级向高级运动的过程。二、人口理论的研究对象人口理论的研究对象是作为社会生活主体的人口发展的规律性，以及人口和社会、经济、环境诸现象间的本质联系。第三节人口理论的研究方法一、方法论原则二、具体研究方法（一）抽象法。运用人类思维的抽象力，对大量的人口和社会、经济现象进行科学的概括。1980年各国人口与经济发展情况（

8、二）调查法1、人口普查。对一个国家或一个地区内在特定时点上的全部人口进行调查以及资料整理和公布的全过程。1790年美国第一次人口普查，被公认为是世界上第一次近代人口普查。人口普查的特征是：（1）普查组织的高度集中性（2）普查工作的严格统一性（3）登记时点的标准性（4）普查对象的全面完整性（5）调查登记的个别直接性2、人口抽样调查。