《化学式与化合价》教学设计2～～

《《化学式与化合价》教学设计2～～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题4化学式与化合价1、什么叫做化学式？2、如何读化学式？3、化学式有哪些意义？4、化学式前面的数字表示什么意义？化学式中元素符号右下角的小数字又表示什么意义?5、如何书写单质的化学式？6、如何书写化合物的化学式？二、自主初探、合作释疑由此你能总结出化学式的概念吗？化学式：是用的组合来表示物质组成的式子。元素符号和数字由此你还能总结出化学式的读法吗？想一想:通过前面的学习，我们已经知道一些常见物质的化学式了，如氧气（O2）、二氧化碳（CO2）氧化镁（MgO）五氧化二磷P2O5等，化学式的读法：由两种元素组成的化合物的名称，一般从往读作某化某，有时还要读出各种元

2、素的原子个数。后前请看图4-11，说出化学式H2O表示的意义有几个？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的.表示一个水分子二、自主初探、合作释疑1、四人一小组为单位，讨论：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？将你的想法说给同伴听。2、每小组推荐一人，准备向全班汇报、交流;二、自主初探、合作释疑化学式的意义：①表示物质；②表示物质的元素组成；③表示一个分子；(n个分子呢？)④表示一个分子的构成。宏观微观活动三：探究化学式的意义先独立尝试书写以下物质的化学式：（1）氧气（2）氦气（

3、3）铜（4）硫（5）氮气（6）镁条（7）硅（8）氯气（9）氩气（10）钠再以四人一小组为单位，结合教材82页表一讨论订正。二、自主初探、合作释疑小组合作、发现规律活动四：探究化学式的书写规律(1)O2(2)He(3)Cu(4)S(5)N2(6)Mg(7)Si(8)Cl2(9)Ar(10)Na观察、对比，你能发现什么规律？再结合教材82页表一讨论单质化学式的书写规律。单质化学式的书写规律：（1）一般单质：直接用元素符号表示，不需在右下角加“2”；二、自主初探、合作释疑小组合作、发现规律（2）少数特殊单质：必须在元素符号右下角加“2”，只有7种：F2Cl2Br2I

4、2O2N2H2活动四：探究化学式的书写规律学习小窍门：记少不记多，掌握一般规律，记住特殊的地方先独立尝试书写以下物质的化学式：（1）二氧化硫（2）氯化镁（3）氧化钙（4）五氧化二磷（5）氧化钠（6）四氧化三铁再以四人一小组为单位，结合教材84页例题讨论订正。二、自主初探、合作释疑小组合作、发现规律观察、对比，你又能发现什么规律？(1)SO2(2)MgCl2(3)CaO(4)P2O5(5)Na2O(6)Fe3O4活动四：探究化学式的书写规律化合物的化学式书写规律：1、特殊化合物：名称中直接给出原子个数比的，直接写化学式；二、自主初探、合作释疑小组合作、发现规律2

5、、一般化合物：用化合价确定原子个数比（十字交叉法：正价前，负价后，交叉约简定个数）。3、先读写后。活动四：探究化学式的书写规律3、下列符号各具有什么意义?其中意义最少的是（），意义最多的是（）①O②O2③2O21、化学式是用的组合来表示物质组成的式子。②③元素符号和数字2、由两种元素组成的化合物的名称，一般从往读作某化某，如CaO读作；N2O5读作。后前氧化钙五氧化二氮三、练习反馈、拓展思维[牛刀小试]4、写出下列物质的化学式：（1）五氧化二氮（）（2）氧化铝（）（3）氯化铜（）（4）氧化钙（）N2O5Al2O3CuCl2CaO5、（11年玉溪样卷）请在H、O

6、、S、Cl、Na等5种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上⑴最清洁的理想燃料氢气；⑵大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体二氧化硫；⑶人体胃液中含有的酸氯化氢；⑷海水中含量最高的盐氯化钠。中考链接H2SO2HClNaCl6、（10年玉溪中考）现有氮气、氧气、氢气、水、食盐、碳酸钙等六种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写）（1）约占空气总体积78﹪的是；（2）最常用的溶剂是；(3)可燃烧的气体是；（4）日常生活中用来调味和防腐的是；N2H2OH2NaClABCD的意义，其中错误的是（）下列4名同学在讨论化学式7、(0

7、9年无锡中考)“西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分是甲烷（）。D拓展思维8、北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（）A、丙烷分子由碳元素和氢元素组成B、丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8C、丙烷分子由碳原子和氢原子构成D、一个丙烷分子中含有26个质子丙烷分子结构模型A谢谢！