《函数y_asin(ωxφ)的图像》

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1、函数的图象凯里三中数学组陈守坪1.函数的图象:复习回顾可以看作把正弦曲线上所有点的为原来的倍(不变)而得到;2.函数的图象:可以看作把正弦曲线上所有点的为原来的倍(不变)而得到;纵坐标伸长3横坐标纵坐标缩短横坐标3.函数的图象:可以看作把正弦曲线上所有点的为原来的倍(不变)而得到;4.函数的图象:可以看作把正弦曲线上所有点的为原来的倍(不变)而得到;横坐标缩短纵坐标纵坐标2横坐标伸长复习回顾5.函数的图象:可以看作把正弦曲线上所有点向平行移动个单位;6.函数的图象:可以看作把正弦曲线上所有点向平行移动个单位.左右复习回顾讲授新课例4.作函数的简图.例

2、题讲解其图象可由正弦曲线经过怎样的变化得出?思y=sinx函数的图象可由正弦曲线经过如下变换得到:所有点向左平移个单位所得各点的横坐标伸长为原来的倍(纵坐标不变)所得各点的纵坐标伸长为原来的倍(横坐标不变)一、画出函数在长度为一个周期的闭区间上的简图,并说明其图象可由正弦曲线经过怎样的变化得出。巩固练习二、说明下列函数的图像可由正弦曲线经过怎样的变化得出。函数的图象可由正弦曲线经过如下变换得到:课堂小结伸长(A>1)或缩短(01)到原来的倍(纵坐标不变)所有点向左

3、()或向右()平移个单位课后作业1.课本P75,第5题(写在书上)2.课本P76,第2题(写在作业本上)谢谢!

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