如何正确书写化学方程式.

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1、如何正确书写化学方程式课题2阜沙中学化学科组木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:例如:C+o2co2点燃C原子个数:O原子个数:原子总个数?该化学方程式等号两边的原子种类和数目都121233温故而知新阜沙中学化学科组化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等阜沙中学化学科组H2+O2H2OH原子个数:O原子个数2221原子总个数43在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理.这时为使式子两

2、边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式配上适当的.阜沙中学化学科组现在我们平衡啦!2H2+O22H2O点燃HHHHHHHHHHHHOOOOOOO嗨!我们没有足够的氧与它们平衡阜沙中学化学科组我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤左边写反应物化学式，右边写生成物化学式配平标明条件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃？54？！阜沙中学化学科组本课小结：化学方程式定义2、意义：（1）表示反应物，生成物和反应条件（2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比，通过相

3、对分子质量（或相对原子质量）来表示3、读法：4、遵守的原则一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等5、书写步骤：写：左反右生中间一短线配：配平注：注明反应条件、生成物的状态（、）等：短线改等号阜沙中学化学科组课堂练习1。配平下列化学方程式：Fe+O2Fe3O42。白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式。阜沙中学化学科组