如何正确书写化学方程式.

《如何正确书写化学方程式.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何正确书写化学方程式课题2描述方式①图示②语言表述③文字表达式④化学反应式⑤化学方程式硫在氧气中燃烧生成二氧化硫硫+氧气二氧化硫点燃S+O2SO2点燃S+O2＝SO2323264点燃化学方程式的描述简明直观、表达确切、概括力强。观察与思考比较用哪种表达方式更好？磷在氧气中燃烧的化学方程式1、尝试练习总结原则探索研究构建新知（1）P+O2PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2P2O5凭空臆造生成物PO2，与事实不符任意改动磷、氧气化学式，也与事实不符，应为PO2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律阅读课本P99中的

2、平衡图如何配平化学方程式？探索研究构建新知2、循序渐进突破难点（1）自主学习感知配平下列化学反应左右两边的原子个数相等吗C+O2点燃CO2H2+O2点燃H2O点燃1个碳原子2个氧原子1个碳原子2个氧原子Ｃ+ＯＯＣＯＯ探索研究构建新知OO嗨!我们没有足够的氧与它们平衡!H2+O2点燃H2O22HOOHOOHH现在我们平衡啦!H氢原子O氧原子HHOHHHHHH探索研究构建新知根据质量守恒定律，在化学方程式两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使化学方程式两边每一种元素原子的数目相等。化学方程式的配平：探索研究构建新知P+O2P2O5（

3、2）自主探索尝试配平探索研究构建新知2、循序渐进突破难点最小公倍数法P+O2P2O5找出起点元素O。反应前后氧原子个数的最小公倍数是10P+5O22P2O5在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数44P+5O22P2O5短线变成等号探索研究构建新知（3）引导点拨授以方法2、循序渐进突破难点P+O2P2O5找出反应前后各出现一次的元素,如果有多种元素各出现一次,以最小公倍数较大或原子个数相差较多的元素为起点P+O2P2O5练习：配平下列

4、化学方程式KMnO4K2MnO4+MnO2+O2------2阅读课本P98中标注条件和生成物状态的有关知识如何在化学方程式中体现反应条件和生成物的状态？探索研究构建新知3、师生合作完善书写小结（1）反应条件只有一个写在等号的上方；若需2个或多个条件，则分开写在等号上下方反应条件常见的有：点燃、加热（△）、高温、催化剂等（2）只有生成物中有气体时，在气体物质的化学式右边标注“↑”。（3）溶液中的反应，只有生成物中有难溶的固体物质时，在固体物质的化学式右边标注“↓”。探索研究构建新知抢答竞赛判断下列反应的化学方程式书写是否正确，若不

5、正确，说明理由，并改正。①一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳点燃2CO+O2＝2CO2↑②实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2③氧化汞受热分解生成汞和氧气2HgO=2Hg+O2↑探索研究构建新知（以“氯酸钾氯化钾＋氧气”为例）二氧化锰加热左写反应物，右写生成物；写对化学式，系数来配平；单线变等号，条件要注清；生成气沉淀，箭头（↑↓）来注明。KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△交流讨论整合梳理韵语巧记“四查”◇写出金属铁在

6、氧气中燃烧的化学反应方程式Fe+O2Fe3O4点燃321强化练习反馈矫正小结:1.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律3.化学方程式的书写步骤五字口诀:写---配---等---注---查2.配平化学方程式的方法最小公倍数法学后反思自我评价谈谈你的收获？将本节课之前学习的所有化学反应用化学方程式表示出来我会做（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O高温点燃点燃高温试试看，你能配平下列化学方程式吗？24322222练习1：课后练习练习2、正

7、确书写下列反应的化学方程式2、水通电分解2H2O2H2+O2通电1、铝箔燃烧4Al+3O22Al2O3点燃点燃酒精灯(C2H5OH)，火焰上罩一个干净的烧杯，烧杯壁上出现水珠，将烧杯迅速正立，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊。写出酒精灯燃烧的化学方程式写配注等C2H5OH+O2H2O+CO2332点燃拓展提高查谢谢指导