化学平衡影响因素公开

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时间:2019-07-26

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1、欢迎各位光临 指导第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡(第三课时----影响化学平衡状态的因素)复习:1、浓度对化学平衡的影响?2、压强对化学平衡的影响?学习目标:1、掌握温度对化学平衡的影响2、理解勒夏特列原理的涵义重点难点:温度对平衡的影响理解勒夏特列原理的应用1.在其它条件不变的情况下,增加反应物的浓度(或减少生成物的浓度),平衡向正反应方向移动;反之,增加生成物的浓度(或减少反应物的浓度),平衡向逆反应方向移动。复习:浓度对化学平衡的影响:浓度对反应速率的影响是单向影响复习:压强对化学

2、平衡的影响1.规律在其他条件不变的情况下,对于反应前后气体总体积发生变化的化学反应,增大压强,会使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动;减小压强,会使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。2.注意对于反应前后总体积不变的反应,只改变压强,不能使化学平衡移动。压强对反应速率的影响是双向影响三、温度对化学平衡的影响P28实验探究(实验2-7)2NO2(气)N2O4(气)△H=-56.9kJ/mol(红棕色)(无色)在其它条件不变的情况下,升高温度,平衡向吸热反应方向移动降低温度,平衡向放热反应方向移动1.结

3、论:2.注意:在其它条件不变的情况下,升高温度,不管是吸热反应还是放热反应,反应速率都增大,反之,降低温度,不管是吸热反应还是放热反应,反应速率都减慢。温度对反应速率的影响是双向影响(1)当正反应为放热反应时(a)升高温度(b)降低温度(2)当正反应为吸热反应时(a)升高温度(b)降低温度练习----织金乔凉粉在高温下,反应(正反应为吸热反应)要使混合气体颜色加深,可采取的方法是A、保持容积不变,加入HBr(g)B、降低温度C、升高温度D、保持容积不变,加入H2(g)(AC)2HBr(g)H2(g)

4、+Br2(g)织金水晶凉粉:对任何一个平衡体系,采取下列措施一定引起平衡移动的是()A.加入一种反应物B.增加体系的压强C.升高温度D.使用催化剂C四、催化剂对化学平衡的影响:同等程度改变化学反应速率,V’正=V’逆,只改变反应到达平衡所需要的时间,而不影响化学平衡的移动。V(molL-1S-1)V正=V逆t1T(s)0V’正=V’逆催化剂对可逆反应的影响:可见,要引起化学平衡的移动,必须是由于外界条件的改变而引起V正≠V逆。平衡移动的本质:化学平衡为动态平衡,条件改变造成V正≠V逆平衡移动原理(勒

5、夏特列原理)浓度、压强、温度对化学平衡的影响条件改变平衡移动方向平衡移动的结果增大反应物浓度增大生成物浓度增大压强升高温度向正反应方向移动向逆反应方向移动向气体体积缩小的方向移动向吸热反应方向移动反应物浓度减小生成物浓度减小体系压强减小体系温度降低平衡移动原理(勒夏特列原理)如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强、或温度)等,平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。①此原理只适用于已达平衡的体系②平衡移动方向与条件改变方向相反。③移动的结果只能是减弱外界条件的改变量,但不能抵消。注意:自学检测——一组

6、57641238下列物质属于烃的是:A.H2SB.C2H2C.CH3ClD.C2H5OHE.CH4F.H2G.金刚石H.CH3COOHI.CO2J.C2H4下列物质属于烃的是:A.H2SB.C2H2C.CH3ClD.C2H5OHE.CH4F.H2G.金刚石H.CH3COOHI.CO2J.C2H4下列物质属于烃的是:A.H2SB.C2H2C.CH3ClD.C2H5OHE.CH4F.H2G.金刚石H.CH3COOHI.CO2J.C2H4NO.1织金水晶凉粉:对任何一个平衡体系,采取下列措施一定引起平衡移

7、动的是()A.加入一种反应物B.增加体系的压强C.升高温度D.使用催化剂下列物质属于烃的是:A.H2SB.C2H2C.CH3ClD.C2H5OHE.CH4F.H2G.金刚石H.CH3COOHI.CO2J.C2H4下列物质属于烃的是:A.H2SB.C2H2C.CH3ClD.C2H5OHE.CH4F.H2G.金刚石H.CH3COOHI.CO2J.C2H4CNO.21、反应2A(g)2B(g)+E(g)△H>0达到平衡时,要使反应向正反应方向移动,应采用的措施是()A、加压B、减压C、加入正催化剂D、升温

8、BD2NO2N2O4△H<0No.3.已知NO2能形成二聚分子现在要测定NO2的相对分子质量,应采用的适宜条件为()A、高温低压B、低温高压C、低温低压D、高温高压ANO.5反应2A(g)2B(g)+E(g)△H>0达到平衡时,要使正反应速率下降,A的浓度增大,应采用的措施是()A、加压B、减压C、减小E的浓度D、降温D当正反应为放热反应时,升高温度的v-t图NO.4(10秒内一位同学上黑板完成)当正反应为放热反应时,升高温度的v-t图NO.4(10秒内一位同学上黑板

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