16.3探究电磁铁的磁性的初中物理组卷

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1、16.3探究电磁铁的磁性的初中物理组卷16.3探究电磁铁的磁性的初中物理组卷 一.选择题(共10小题)1.(2013•深圳)如图所示,闭合开关后将变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是(  ) A.电路总电阻变小B.电流表读数变大 C.电磁铁的磁性增强D.弹簧测力计示数变小 2.(2013•茂名)如图所示,闭合开关S,滑片P向左移动,则螺线管(  ) A.左端为S极,磁性增强B.左端为S极,磁性减弱 C.左端为N极,磁性减弱D.左端为N极,磁性增强 3.(2012•通辽)小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈,做成了简易

2、电磁铁,然后按如图所示连入电路中,接通电路后(  ) A.大铁钉的下端是S极 B.滑片P向右移动,电磁铁的磁性增强 C.增加线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱 D.把铁钉拔出,线圈的磁性增强 4.(2012•沈阳)如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是(  ) A.小磁针静止时,A端为N极B.小磁针静止时,B端为N极 C.电磁铁左端为N极D.向左移动滑片P,电磁铁磁性减弱 5.(2010•广西)如图所示,弹簧测力计挂着上端为N极的条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,闭合开关,将滑动变阻器滑片向左移动,在移动过程中,弹簧测力计

3、示数变化情况是(  ) A.不变B.变大C.变小D.无法判断 6.(2008•南通一模)请根据如图中的条件判断甲,乙,丙,丁的极性分别是(  ) A.S,N,S,SB.N,N,S,NC.S,S,N,ND.N,S,N,N 7.关于电磁铁,几位同学有下面的一些说法,你认为其中不正确的是(  ) A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 B.电磁铁中通过的电流越大,它的磁性就越强 C.在电流一定情况下,外形相同的螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强 D.往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强 8.电磁铁的优点是(  ) A

4、.它的磁性可以不受限制地增强 B.能长时间保持磁性 C.它不需要消耗电能 D.它的磁性可有可无,磁性的强弱和磁极方向可以改变 9.下列的电器设备中,应用了电磁铁的是(  ) A.电烙铁B.电动机C.电磁继电器D.电饭锅 10.关于电磁铁的特点,下列说法错误的是(  ) A.电磁铁通电时有磁性.断电时无磁性 B.通人电磁铁的电流越大,它的磁性越强 C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强 D.当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性 二.填空题(共5小题)11.(2011•长沙)如图所示,在电磁铁的

5、正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的相互作用为 _________ (填“吸引”或“排斥”);当滑片P从b端向a端滑动过程中,弹簧的长度会变 _________ (填“长”或“短”). 12.(2006•广东)如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向 _________ (填“左或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在 _________ ;同时发现可移动的A、B两螺线管相互 _________ (填“靠近”或“远离”) 13.如图所示,连线时开关应断开,并把滑片放在 _________ 

6、(选填:“a端”或“b端”).当开关S闭合后,通电螺线管的上端是 _________ 极(选填:“N”或“S”),此时悬挂条形磁铁的弹簧 _________ (选填:“最长”或“最短”). 14.(2011•广安)如图所示,通电螺线管的右端是 _________ 极(填“S”或“N”);电源的右端是 _________ 极(填“正”或“负”). 15.(2005•连云港)通电螺线管的磁感线方向如图所示,请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“﹣”极. 三.解答题(共3小题)16.(2000•烟台)根据图中磁感线的分布,在

7、图中标出磁体右端的极性,画出通电螺线管的绕法. 17.(2010•鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中通过观察电磁铁 _________ 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 _________ (填“增加”或“减少”),说明电流越 _________ ,电磁铁磁性越强.(3)我们采

8、用 _________ 的方法,使通过两电磁铁电流相同,研究电磁铁磁性强弱与 _________ 的关系.根据图示的情境可知, _________ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, _________ ,电磁铁磁性越强. 18.(2003•辽宁)为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学

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