16.3探究电磁铁的磁性

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1、16.3探究电磁铁的磁性泊南中学裴兵霞一、学习目标1．知道什么是电磁铁，了解电磁铁的特性和工作原理。2.了解电磁铁在生产、生活和自动控制中的应用。3．经历探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的过程，进一步熟悉控制变量法。4．通过了解电磁铁在生产实践中的应用，认识物理是有用的，以激发学生的学习兴趣。二、重点难点重点：电磁铁的工作特点与探究电磁铁磁性的强弱难点：学生自制电磁铁与探究电磁铁磁性的强弱与什么因素有关三、温故知新结对2人小组叙述下列知识点（互讲、互查、互听）。1．奥斯特是怎样用实验的方法发现了电流的磁效应？通电导线的磁场方向跟什么方向有关？2．怎样

2、探究通电螺线管的极性通电螺线管的极性跟电流绕行的方向有什么关系？3.用磁感线来描述通电螺线管外部磁场的分布。四、合作探究阅读课本，并进行相关活动，完成下列任务：1．螺线管和电磁铁在结构上和磁性强弱上有什么不同？2．电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？3．电磁铁在生产生活中应用十分广泛，请你至少举两例有关其在生产生活中的应用。4．电磁铁与永磁铁相比它具有哪些优点？五、反馈练习1．电磁铁里常用软铁而不用钢做铁芯，这是因为（）A软鉄能被磁化，而钢不能被磁化B被磁化后，软鉄的磁性会比钢的强C软鉄要比钢便宜D磁化后，软鉄的磁性易消失，而钢的磁性不易消失2．下列四个选

3、项中应用到电磁铁的是（）A指南针B光盘C磁带D电铃3．下列关于电磁铁的说法错误的是（）A电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B改变电磁铁中的电流方向，它的极性随着而改变C通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强D在电流一定时，外形不同匝数相同的电磁铁磁性强弱相同六、个人反思