廉颇蔺相如列传》迁移训练

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1、十二《廉颇蔺相如列传》迁移训练【迁移重点】●本课文言实词：被动句。●写作特色：用语言刻画人物、典型事件塑造人物、对比。●素材主题：知错就改。司马迁:（前145－约前90），字子长，一说左冯翊夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。他编撰的《史记》记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年(公元前122年)，长达3000多年的历史。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识完成的《史记》——中国历史上第一部纪传体通史，全书130篇，五十二万六千五百余字。《史记》全书包括

2、十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。对后世的影响极为巨大，被称为“实录、信史”。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世的影响极为巨大。其父司马谈为太史令（相当于现在国家图书馆馆长一职）。早年司马迁在故乡过着贫苦的生活，10岁开始读古书，学习十分认真刻苦，遇到疑难问题，总是反复思考，直到弄明白为止。20岁那年，司马迁从长安出发，到各地游历。后来

3、回到长安，作了郎中。他几次同汉武帝出外巡游，到过很多地方。35岁那年，汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里的一些少数民族的风土人情。他父亲司马谈死后，司马迁接替做了太史令。公元前104年，与天文学家唐都等人共订“太初历”。同年，开始动手编《史记》。公元前99年，李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留于后人，含垢忍辱忍受“腐刑(割掉鼻子或者生殖器官的酷刑)”。公元前96年获赦出狱，做了

4、中书令，掌握皇帝的文书机要。于是他发愤著书，全力写作《史记》，大约在他55岁那年终于完成了全书的撰写和修改工作。Ⅰ．知识迁移司马迁衔冤天汉二年，迁被腐刑。有司解之传舍，与诫书于案几。迁妻睨有司，泣曰：“迁素怀汉业，就汤镬亦不辞，不逆今特以李陵坐罪，冤冲霄汉!”有司不怿，引车而去。明年，迁衣褐之市，间邂杜周，周乃案迁狱者，其素车白马，着裘曳素，意气扬扬。周佯未见。迁逆之，前怒目。周为之所迫，乃辞谢曰：“公，天下奇才。我等不肖，故无以救，徒下声，徒见诟于人。公倨，为他人固请，逆上而下狱，孰之过邪?独周之过与？唯公孰度之，且夫以汉律，公

5、之死罪或以五十万赎之，或以腐刑易之，均二者，盍遗五十万以脱矣?”迁仰天而笑：“予宦，上不负朝廷，下不负百姓。家徒四壁，何钱之有？顾以冤记于史，唯后人戒之。”言讫，悻而去。遭受官吏的通称招待宾客的馆舍矮而小的桌子斜视向来只，不过（被）定罪高兴牵，拉穿着粗布衣服从小路“按”，察看未染色的丝绢假装迎上去不才傲慢坚决谁难道或者交换比较送给免我辜负只，仅仅只希望完毕被动句婉言道歉接近，到推辞白色的上前白白地过错“熟”，仔细考虑按照宾语前置移日，武帝听政列观，诏问迁宣言衔冤事。诸大臣惧，拜，皆奏未之闻，宦者亦然之。其后太后召帝，武帝曰：“皇儿

6、所以拜迁为太史令，厚遇之，徒以知其贤，志于经传。然迁为降将辩，有负朝廷。皇儿虽驽，亦知利害。今诛陵族，治迁罪，以严朝纲之威。不者，其后伐匈奴恐有效之之徒，大汉基业必毁于是矣!况母后宜知天下孰与贤才重？”太后默然，叹息良久。过了些日子一般的宫殿扬言众多跪拜认为……是对的授予官职优厚款待愚劣，无能诛杀尊重“否”，否则何如，比…….怎么样很因为替效仿类，一类人(一)在原文行间空白处解释加点词。(二)根据例句提示，写出加点问的意思。1．孰A．公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》)B．唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇蔺相如列传》)①逆上

7、而下狱，孰之过邪?()②唯公孰度之。()谁“熟”，仔细2．素A．且相如素贱人。（《廉颇蔺相如列传》）B．秦伯素服郊次，乡师而哭。（《崤之战》）C．十三能织素，十四学栽衣。（《古诗为焦仲卿妻作》）①迁素怀汉业。（）②其素车白马。（）⑧着裘曳素，意气扬扬。（）3．传A．遂许斋王日，舍相如广成传舍。（《廉颇蔺相如列传》）B．李氏子蟠，好古文，六艺经传皆通习之。（《师说》）①有司解之传舍。（）②徒以知其贤，志于经传。（）向来白色的未染色的丝绢驿站解释经文的著作4.案A．每移案，顾视无可置者。（《项脊轩志》）B．召有司案图，指从此以往十五都

8、子赵。（《廉颇蔺相如列传》）①与诫书于案几。（）②周乃案迁狱者。（）5．徒A．欲子秦，秦城城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）B．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》）C．郯子之徒，其贤不及孔子。（《师说》）①我等不