德勤：教育行业数字化应用调研教育行业技术设备与学习材料数字化的新兴趋势

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1、HeadlineOpenSansBoldSubheadingOpenSansLightuptotwolinesoftextSubtitleordatesubtitle,dateorauthorsecondline教育行业数字化应用调研下课铃响后：延伸课堂教育行业技术设备与学习材料数字化的新兴趋势目录关于调查当今课堂概览下课铃响后：延伸课堂期待与动机的多元化教师的力量与影响联系信息34681014本报告为德勤美国于2016年10月出版的“2016DigitalEducationSurvey:Exploreemergingtrendsindigitaleducationtechnology”的译文

2、2016教育行业数字化应用调研

3、关于调查3•该次调研中所定义的教育科技旨在包括在学习环境中使用的设备与数字化学习材料。•数字化学习材料包括教育软件或应用程序、游戏、视频、音频、研究资源、电子书以及模拟/虚拟现实。《教育行业数字化应用调研》分析超过了2800份答卷，应答者从广泛的样本中抽样包括教师、家长和学生，在本报告中分别用以下图标表示他们：关于调查各样本取自在线样本库，包括YouGov，经过批准的合伙人样本库供应商。样本针对教师和家有年龄18岁以下孩子的家长。所有被调查者经过再次筛选，以满足研究标准，并根据国家标准对教师/孩子样本进行了最低程度的样本平衡。今年，德勤TMT行业受委托开展了首次

4、《教育行业数字化应用调研》以更好地理解数字化变革如何具体影响课堂内、外的教育生态系统。公立或私立学校学前至12年级任课教师18岁以下孩子的家长，且该家长没有对其学龄儿童采取家庭学校教育方式幼儿园至12年级在校儿童过去十年，为理解如何应对快速改变的数字化趋势的态度和行为，德勤全球科技、传媒和电信（TMT）行业委托开展了一项深入的调查，它被称为《数字应用民主化调研》。4当今课堂概览教科书的时代已近黄昏。75%的教师认为，数字化学习内容会在今后十年完全取代印刷的教科书。100多年来，美国幼儿园至12年级教育在教室中进行，时间段为上午8点至下午3点。随着科技的进步，这种模式发生了变化。现在，学习可以在

5、典型的上课日以外的时间进行，也不受上课日的有形限制。正如消费者行为的转变驱动传统传媒公司的数字化转型一样，学生、教师和家长日益对数字化应用的依赖和以科技为中心的行为似乎正在扩大学习发生的方式。在这种行为转变之前实现理解和定位将是帮助教育机构在数字化的未来实现成功的关键。科技通过新的学习方法（如适应性学习、翻转课堂模式、大型开放式网络课程）已对教育产生影响。但是，随着科技的持续发展，还会出现更多的变化。在考查这种变化带来的挑战与机遇之前，让我们对当今课堂采用的广泛技术进行概览。几乎有一半的课堂每天使用数字设备。笔记本电脑、台式电脑和平板电脑是课堂上最常用的设备，一半以上的教师说每周至少要使用类似

6、设备一次，42%的教师说每天至少会使用到一种数字化设备。每周通常在课堂上使用哪些设备？笔记本电脑台式电脑平板电脑交互式智能手机谷歌笔记本专用电子书可穿戴设备电子白板56%54%51%45%28%23%5%3%2016教育行业数字化应用调研

7、当今课堂概览5尽管每天使用，学校在采用技术方面仍有增长的空间。每10位教师中有4人认为就科技应用与执行而言他们的学校“落后于形势”。对设备的偏好因年龄不同而不同。尽管平板电脑和笔记本电脑是最受所有学生喜爱的两种设备，随着学生年龄的增长，对平板电脑的喜爱程度会下降，对笔记本电脑的喜爱程度上升。如果您只能选一种设备在学校里帮助您学习，它是什么设备？多媒体学习材料

8、应用情况。视频、应用程序、网站和游戏是最经常使用的数字化学习材料，学前至5年级课堂上主要采用游戏和应用程序。您每周通常在课堂上使用哪一种数字化学习材料？在线教育视频67%教育应用程序或软件65%搜索网站56%以特定内容或技能为重点的游戏52%电子书17%模拟/虚拟现实（如虚拟科学实验室）13%电子杂志2%平板电脑幼儿园至2年级：53%3至5年级：36%6至8年级：30%9至12年级：25%笔记本电脑幼儿园至2年级：15%3至5年级：26%6至8年级：29%9至12年级：37%占所有教师的(%)学前至2年级教师3至5年级教师6至8年级教师9至12年级教师教育应用程序或软件66%73%66%57%

9、以特定内容或技能为重点的游戏63%66%51%35%6下课铃响后：延伸课堂教师看到了潜力，但是在应用还存有边界……教师意识到教育科技的益处与它们的实际使用频率之间存在差距。最大的差距存在于课外学习方面。如果真有的话，就以下各目的而言，您认为科技会对您的学生产生多大积极的影响？您现在隔多久在课堂上利用教育科技实现各类目的？使学习更有趣使已经掌握知识点的学生继续学习为课外学习提供机会允许学生以自己的速