幼儿园经营与管理壹柒

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1、幼兒園經營與管理　　　　　壹～柒第二組班級：幼保ㄧ乙498I0031張心榆498I0032萬嘉惠498I0033劉依婷498I0034吳品儀指導老師：蔡秋桃策略規劃策略管理策略聯盟園所經營模式幼兒班級經營藍海策略紅海策略學校（幼兒園）行銷全面品質管理幼兒園風險管理人力資源管理幼兒園教師資格保母及證照幼兒園經營與管理關鍵概念列述如下策略規劃可以依規劃需求細分為四個階段，(1)基本的財務規劃(basicinancialplanning)：在符合預算的要求下，尋求更佳的作業控制(2)預測導向的規劃(forecas

2、t-basedplanning)：企圖預測明年以後的情況，來尋找更有效的成長策略(3)外部導向個規劃(externally-orientedplanning)：以策略思考的眼光，尋找更能因應市場及競爭的方法(4)策略管理(strategicmanagement)：透過有效的策略運用及過程，使得企業能夠成長茁壯，獲得競爭優勢，並使得資源的利用達到最適化策略管理策略管理能使組織不同部門主管爲了達成相同的目標，共同為使組織得以繼續生存，求得更大的發展，配合組織內外環境變化，運用適當的分析方法，致力於自我資源與外在環境

3、的威脅及機會的整合，確定組織目標和任務，形成發展策略，逐步導向未來所欲的目標。策略聯盟策略聯盟(strategicalliance)又稱夥伴關係(partnership)，係指兩個以上的個體或機構間，在策略目標的考量下，自主地進行資源交換或創造的過程，並行成一種持續而正式的關係。園所經營模式目前園所經營組織型態大致分為：公立園所、公辦民營及私立園所三種。ㄧ、公立園所：二、公辦民營園所：公辦民營是指政府設立學校，委由民間團體經營，可視為介於半公半私的一種學校。三、私立園所：私立園所的經營型態多元，主要以家族經營、

4、連鎖加盟、教會設立、企業附設等類型。幼兒班級經營在幼兒班級經營的課題上，有四項重要工作：教學、保育、園務及親職教育。藍海策略這是ㄧ種「價值創新」的策略。這Kim和Mauborgne提出的一套方法論，破除競爭為中心的策略思考邏輯，以價值創新為中心思想，透過六大原則與四大行動架構，使用策略行動(strategymove)為分析單位，建立藍海策略草圖(strategycanvas)的價值曲線，尋求企業與顧客的價值同時躍進。紅海策略這是指市場競爭中，陷於紅海的企業只會延續傳統作法，以價格、促銷等降低利潤求生存的割喉競爭

5、方式，不分敵我都必須承受獲利縮減的結果。報告完畢