小学语文四年级上册语文园地七

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2、）和写作改作时的（）。从柯岩老师写给张国强同学的信中，我懂得了（）的道理。这些成长的故事都是按照事情发展顺序来写的。我们要学会概括课文主要内容的方法。《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》《乌塔》初到沈阳，耳闻中华不振。闯入租界，目睹中华不振。修身课上，立志中华振兴。课文讲述了这样一个故事：12岁那年，周恩来初到沈阳耳闻中华不振，闯入租界后又亲眼目睹了这个事实，所以在一次修身课上，他立下了为振兴中华而读书的远大抱负。时间：一次旅行途中地点：罗马人物：作者14岁德国女孩乌塔事情：通过谈话，了解到乌塔是个独立自主，有主见、细心周到

3、的女孩。作者在罗马的旅行中，遇到了14岁德国女孩乌塔，通过谈话，了解到乌塔是个独立自主，有主见、细心周到的女孩。叶老先生为作者修改作文的事叶老先生请作者到他家做客的事课文讲述了这样一个故事：作者回忆了叶老先生为他修改作文和请作者到他家做客的事。1、小林和小东发现了什么？他们是怎么发现的？我的发现小林和小东发现了：要养成边读书边思考的读书方法和习惯。小林是通过查阅资料解决问题，小东是通过联系上下文解决问题的。我们能体会到，读书要深入思考，善于发现问题。我们要做到：我们在读书的时候，要养成边读书边思考的习惯。要善于发现问题，并主动想办

4、法解决问题。要边读边揣chuăi摩文章中词语句子以及文章描写的细节。1.有志者事竟成。《后汉书》有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功！2.莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）好事再小也要去做，但是坏事再小也不能去做！日积月累3.业精于勤荒于嬉；行成于思而毁于随。（韩愈）学业的精深，在于刻苦学习，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于不约束自己。4.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨.年纪小的时候,要勉励自己及时努力,否

5、则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的.