实验一培养基配制及灭菌

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1、实验一MS培养基的配制及灭菌实验室守则实验要穿白大褂。实验室内禁止吃食物,勿高声谈话。实验前必须认真预习,熟悉实验的内容,了解所用的仪器用具;实验中应严格按操作规程进行,认真操作、仔细观察,及时记录实验现象及结果;实验结束后仔细地分析和总结实验过程及结果,认真做好每一次的实验报告。5.使用仪器时,应严格遵守操作规程,对任何自己不熟悉的实验仪器都不要随意操作(尤其是微量移液器!)。在操作的过程中发现任何意外的现象都要及时向任课教师报告。在实验的过程中制造的任何垃圾都要丢到垃圾桶里,严禁随地投弃!实验器具应保持清

2、洁,例用过的玻璃器皿必须洗净后放回原处。实验台面应随时保持整洁,仪器、药品摆放整齐。公用试剂用完后,应立即盖好放回原处。执行值日生制度,值日生的职责:1、实验课结束后关好门、窗、水、电;2、需要打扫的区域包括:211室的接种间、培养间、213课室、清洗间、清洗水槽;3、将211室的拖鞋摆放整齐;4、将211、213室的凳子摆放整齐;5、将211室的超净工作台收拾干净;6、将213室的实验桌抹干净,同学们离开后才拖地;7、将公用实验用具放回原处,母液放回冰箱。本学期实验内容有:1.培养基母液及多种培养基提配制及

3、灭菌。2.外植体的消毒及接种技术。3.愈伤组织、芽、根的诱导、继代和分化。4.种子的无菌萌发。5.毛状根的诱导、培养及转化根的帅选。发根农杆菌的活化及扩增预培养、侵染及共培养毛状根诱导毛状根除菌培养转化根的抗性帅选1.MS培养基母液的配制大量元素(10倍2000毫升)第1、2小组配制微量元素(1000倍)老师配制铁盐(100倍100毫升)第3小组配制有机物(100倍100毫升)第4小组配制2.植物生长调节物质母液的配制(0.5mg/mL,50mL/班)生长调节物质助溶剂2,4-D少量95%乙醇(第3小组)NA

4、A先用少量95%乙醇,再用热水溶解(第5小组)6-BA少量1NNaOH(第6小组)3.第7、8小组准备包好吸水纸(1包/人)、接种用具(15套)、15个空果酱瓶、无菌水45瓶和40瓶装有湿润吸水纸的果酱瓶(用以下次黄瓜种子的无菌萌发)大量元素母液试剂称量计算公式:试剂称量=规定用量×扩大倍数×母液量(注意:称量单位要统一)生长调节物质称量计算公式:试剂称量=母液浓度×母液量注意事项在配制母液时,按先后顺序添加各种各种无机盐,且要待前一种试剂完全溶解后才加后一种试剂。其目的是尽量避免Ca2+、SO42-和PO4

5、3-等离子形成难溶于水的盐。同时母液的扩大倍数应由低温下母液溶解程度和存放方便来决定。标签要求名称:MS大量元素扩大倍数:10×配制人姓名:×××配制日期:2010.4.21母液的配制和保存(续)配制好的母液瓶:分别贴上标签注明母液名称配制倍数日期配1L培养基时应取的量。一,培养基组成第1组:MS+2,4-D0.5+6-BA1.0(单位:mg/L)+3%蔗糖第2组:MS+2,4-D0.5+6-BA2.0+3%蔗糖第3组:MS+NAA0.2+6-BA1.0+3%蔗糖第4组:MS+NAA0.5+6-BA2.0+3

6、%蔗糖第5组:MS+NAA0.1+6-BA1.0+3%蔗糖第6组:MS+NAA0.2+6-BA2.0+AC0.3%+3%蔗糖每组培养基配400毫升一,培养基组成第7组:MS+2,4-D0.5+NAA0.2+6-BA0.5+3%蔗糖第8组:MS+2,4-D0.5+6-BA2.0+NAA0.2+3%蔗糖第9组:MS+NAA1.0+6-BA1.0+3%蔗糖第10组:MS+NAA1.0+6-BA2.0+3%蔗糖第11组:MS+NAA1.0+6-BA2.0+AC0.3%+3%蔗糖MS母液用量的计算母液吸取量(ml)=需

7、要配制培养基的体积/母液扩大倍数生长调节物质母液用量的计算母液吸取量(mL)=需要配制培养基的体积×(规定浓度/母液浓度)3、培养基配制操作顺序按[加水→加各母液→加蔗糖→加琼脂→加热溶解→定容(烧杯)→调节pH(5.8-6.0)→分装]的顺序操作,配制各种培养基。每瓶装量约为25ml,各瓶要做好标记(不能在灭菌时脱掉)。(三)培养基及用具灭菌1、检查全自动高压灭菌锅水位,加水至水位线,把分装好的培养基及其他需灭菌的各种用具(如用牛皮纸包扎好的剪刀、镊子、解剖刀,培养皿)和清水(灭菌后作无菌水用)等,然后盖好

8、锅盖。2、设置灭菌方式(液体方式)121℃,20min,开始灭菌。3、灭菌完成(仪器有提示)后,开启锅盖,取出已灭菌的培养基放进培养室的架子上。注意:刚灭过菌的培养基应在室温下放置2~3天后,观察有无菌类生长,以确定培养基是否彻底灭菌。经检查没有杂菌生长,方可使用。

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