人力资源管理概述10版

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1、主讲人：黄鹤副教授E-mail:18668097122人力资源管理跨越优秀，追求卓越1、廖泉文.人力资源管理.高等教育出版社.20052、董克用，叶向峰.人力资源管理概论.中国人民大学出版社（第二版）.20073、加里•德斯勒.人力资源管理.中国人民大学出版社.20064、（美）劳伦斯•S•克雷曼.人力资源管理——获得竞争优势的工具.机械工业出版社.2004参考教材跨越优秀，追求卓越你认为：什么是人力资源管理？跨越优秀，追求卓越人力资源与经济增长关系“人力资源是第一资源”舒尔茨的“人力资本”理论人力资本具有边际效应递增特征如何实现经济增长方式转变？可持续性？中国和

2、印度经济增长方式的不同跨越优秀，追求卓越企业实践总裁人选变化45-65年：工业工程师65-75年：财务经理75-90年：营销经理21世纪--HR专家，战略专家跨越优秀，追求卓越跨越优秀，追求卓越跨越优秀，追求卓越人力资源管理概述人力资源人力资源管理人力资源管理发展趋势跨越优秀，追求卓越什么是人力资源？请问你是不是？question：跨越优秀，追求卓越什么是人力资源？所谓人力资源就是指能够推动整个经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和，包括质量和数量两个方面。跨越优秀，追求卓越人力资源的数量（绝对数量和相对数量）人力资源的数量可以从现实人力资源数量

3、和潜在人力资源数量两方面计算16岁男60岁女55岁1263适龄就业人口失业人口4暂时不能参加社会劳动的人口5其他人口病残人口跨越优秀，追求卓越影响人力资源数量的因素人口总量人口总量＝人口基数*[1+（出生率－死亡率）]人口的年龄结构跨越优秀，追求卓越人力资源质量是指人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平，以及劳动者的劳动态度。最直观的表现是人力资源或劳动要素的体质水平、文化水平、专业技术水平以及心理素质的高低、道德情操水平。跨越优秀，追求卓越人力资源的质量劳动者素质体能素质智能素质先天的体质后天的体质经验知识科技知识通用知识专业知识非智能素质心理素质积极性跨越

4、优秀，追求卓越人力资源质量的影响因素遗传和其他先天因素营养要素教育因素跨越优秀，追求卓越概念——人力资源的特征能动性：唯一能起到创造作用的因素自我强化选择职业积极劳动两重性既是生产者，又是消费者高增值性挪威1900年到1995年统计测算，对固定资产、普通劳动者和智力投资的额度分别每增加1%，则与其相对应的社会生产量分别增加0.2%、0.76%和1.8%时效性：人的生命周期各阶段体能和智能不同再生性有形磨损和无形磨损自我补偿，自我更新，自我丰富，持续开发社会性：受民族文化和社会环境影响。跨越优秀，追求卓越人口资源人口数量人才资源较强能力或专门技术，杰出人力资源（质量

5、）天才某一领域，特殊才华人力资源及其相关概念天才人才资源人力资源人口资源跨越优秀，追求卓越由舒尔茨认为人力资本是劳动者身上所具备的两种能力，一种能力是通过先天遗传获得的，是由个人与生俱来的基因所决定的；另一种能力是后天获得的，由个人努力经过学习而形成的。人力资本投资有三种形式：教育和培训、迁移、医疗保健人力资源与人力资本跨越优秀，追求卓越基本观点有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源；人力资本投资的效益大于物力资本投资的效益；教育投资是人力资本投资的主要部分；人力资本的理论是经济学的重大问题等概念——人力资本理论跨越优秀，追求卓越相同点相同理论渊源、研究对象不

6、同点在与社会财富和社会价值的关系上不同、视角不同、计量方式不同人力资源与人力资本跨越优秀，追求卓越什么是人力资源管理？组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源，通过运用科学、系统的技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动，以实现组织既定目标的管理过程。人力资源管理具体有哪些事情？跨越优秀，追求卓越输入阶段（受教育阶段）输出阶段淡出阶段（从业阶段）（离退休阶段）人力资源管理人力资源开发人力资源开发和管理的概念及其关系跨越优秀，追求卓越人事管理与人力资源管理的异同相同管理对象－－人某些管理内容－－薪酬、编制、劳动安全等某些

7、管理方法－－制度、纪律、奖惩、培训等跨越优秀，追求卓越人力资源管理和人事管理的区别比较项目人事管理人力资源管理管理视角视员工为负担、成本视员工为第一资源管理目的组织短期目标的实现组织和员工利益的共同实现管理活动重使用、轻开发重视培训开发管理内容简单的事务管理非常丰富管理地位执行层战略层部门性质单纯的成本中心生产效益部门管理模式以事为中心以人为中心管理方式命令式、控制式强调民主、参与管理性质战术性、分散性战略性、整体性跨越优秀，追求卓越人力资源管理功能与职能（余凯成）获取整合奖酬调控开发跨越优秀，追求卓越人力资源管理的功能（董克用）人力资源管理吸纳激励开发维持跨越优

8、秀，追求卓