晋升管理办法

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1、1.0目的：为了规范公司晋升培训体系的建设,满足公司发展过程中对员工技能和素质的要求,培养企业发展所需的各种不同层次和不同类型的人才。在全员工中树立能者上庸者下的意识，建立灵活高效的人力资源管理体制，同时也为员工提供职业化发展通道，特制订本制度。2.0范围：公司储备晋升人员3.0内容：3.1储备人才队伍建设3.1.1为了加强公司内部人才梯队建设，避免公司管理层人员出现紧缺或断层现象，公司各岗位至少储备二名以上人员（生产一线员工除外），储备人员将作为公司晋升培养的重要对象。3.1.2各部门每月5号之前，须将本部门各岗位储备人员

2、名单以书面形式交于人事课培训专员处。表格见附件。3.1.3储备人员基本条件：3.1.3.1组长（含）级以下人员，必须入职满半年以上,并且工作业绩显著,近二个月内没有因工作失误和违纪受到公司处罚；综合素质和能力居同部门同层次员工的首位。3.1.3.2课长级人员必须入职满一年以上,且在同等副级职位上担任半年以上管理工作,并且在半年之内没有严重的工作失误。3.1.3.3经理级人员必须入职满二年以上,且在同等副级职位上担任一年以上管理工作,并且一年内没有重大工作失误。3.1.4储备人员晋升培训:    ★晋升培训课程的设置及开发：●

3、由行政部人事科负责培训课程的设置及调查，发布《晋升培训需求调查表》，分层次进行局部调查，调查结果将作为培训课程设置的重要依据之一。●人事课培训专员负责收集汇总《晋升培训需求调查表》，并组织各层人员进行讨论，最后制订培训课程。●课程确定后，内部课程教材由培训讲师准备，所有培训教材都要交于人事课培训专员处进行保存。●晋升培训内容原则上按下列几方面进行培训理论培训：专业知识、晋升岗位任职资格培训、过程重点难点的控制技术培训：机台、设备、仪器、软件操作、参数控制调试、异常问题的分析处理综合培训：品质管理、工程管理、生产管理、行政管理

4、等课程管理能力培训：基层管理人员：组织能力、指导能力、沟通能力、控制能力、解决一般问题能力等中基层管理人员：组织能力、指导能力、沟通协调能力、培养部属能力、持续改善能力、表达能力、执行力中高层管理人员：计划能力、统筹能力、分析能力、培训指导能力、执行力、解决问题能力、预见问题能力、持续改善能力、思考力、表达能力、观察能力等。★培训方向：找出与晋升岗位和公司要求素质、能力、技术差距及个人弱势。通过培训、部门主管栽培，从而达到晋升要求。    ★各部门主管负责授课，师资由行政部人事课每年不定期调整。    ★所有储备干部，各部门

5、必须以书面形式交于人事课备案后，方可进入晋升培训阶段。3.1.5储备人员时限：    组长（含组长）级以下人员：储备期限不得低于二个月    课长级人员：储备期限不得低于三个月    经理、襄理级人员：储备期限不得低于一年    总经理特批除外3.2晋升管理规定3.2.1晋升的方向（1）生产一线作业员→物料员、测试员、品管员、仓管员→组长→课长→襄理→经理（2）技工→技师→助理工程师→工程师→高级工程师→技术襄理→技术经理（3）文员→助理→副课长→课长→襄理→经理所有晋升人员必须逐级晋升，不能越级。总经理特批除外。须.2.2

6、.63.2.2晋升基本条件:3.2.2.1必须符合部门已审批的组织架构3.2.2.2晋升人员必须是已列入储备人员名单中3.2.2.3接受过晋升培训课程达20课时以上,需提供培训签到表及教案3.2.2.4符合晋升岗位任职资格要求,工作能力和经验能够胜任工作3.2.2.5通过晋升考核且经过公司领导批准3.2.2.6总经理特批者除外3.2.3晋升学历要求:3.2.3.1组长(含)级以下人员、生产技术人员，初中以上学历；3.2.3.2副课长、课长级人员，高中或中专以上学历；3.2.3.3襄理、经理、工程研发、技研工程师，大专以上学历

7、。晋升学历要求3.2.4晋升申请流程部门主管提报储备人员名单交至人事课备案→部门内部进行晋升培训→部门负责人提出晋升申请→人事课课长进行审核→人事课组织晋升考核→行政部经理审核→报总经理或副总经理审批→人事课将《人事异动通知单》发至本人。3.2.4晋升考核已通过部门最高主管及人事课审核合格人员，人事课负责对申请晋升人员进行考核，考核指标按以下项目进行：人事考核、理论知识考核、部门主管考核人事考核：占总分数的10%，主要从人事纪律、奖惩记录、培训等三方面进行考核理论知识：占总分数的80%，其中公共知识占30%，专业知识占50%

8、。公共知识（公共知识包含：人事相关制度、5S、ISO体系文件、消防安全）考核由人事课负责出题及批阅；专业知识考核由部门主管负责出题及批阅。出题标准：（1）填空题：每小题2分，共10题，总共20分；（2）选择题：每小题2分，共10题，总共20分；（3）判断题：每小题2分，共10题，总共20分