后员工管理培训(

《后员工管理培训(》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、80-90后员工管理讲授谢玉雄（名仕硕学高级培训师）第一讲：认知篇—如何认识80、90后员工的特征第二讲：心态篇—如何树立80、90后员工的良好心态第三讲：立志篇—如何设立目标与生涯规划第四讲：沟通篇—如何跟80、90后员工沟通第五讲：培育篇—如何培育与指导80、90后员工第六讲：激励篇—如何激励与留住80、90后员工转授--学习心得一点认知：认识80、90后当前主力军一点思考：到底谁的错？谁要改变？一点感受：了解员工真正所需一点应用：调查问卷听师所授，举一反三谢玉雄老师所讲的8090后是社会主流

2、人群，而我们公司的8090后是什么情况呢？（7月9日团队建设交流会是不是还记忆犹新）公司的情况：①8090后是招聘、使用、管理中的主力军②流失率高一点认知：80、90后当前主力军只有了解，才能理解80年—出生87年—小学92年—初中97年—高中2001年今天改革初期改革开放春天的故事邓爷爷去世中国入世8090后成长背景你是不是常听到……人不犯我，我不犯人；人要犯我，斩草除根；（叛逆）我是带刺的，没事别招我；（自我保护）我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去（调侃）天没降大任于我，照样苦

3、我心智，劳我筋骨；（生存压力）你让我滚,我滚了,你让我回来,对不起,滚远了；（玩失踪）诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验......（借口）8090后员工行为表现讨厌学习，开会，自学还可以乞丐服：一个洞时尚，两个洞潮流，三个洞个性...说话直爽，无禁忌喝酒？K歌？蹦迪？聊天？娱乐新闻永远觉得别人不可能了解自己我们看到的行为，永远只是冰山的一角8090后缺点过于追求生活享受13%眼高手低20%超级自信9%不能吃苦14%过于自我10%缺乏实践经验34%8090后优点便于培养10%学习能力

4、强12%头脑灵活11%知识丰富4%易接受新事物41%充满激情活力,20%原来，他们是这样的一群人：受教育程度高，职业期望值高，物质和精神享受要求高，工作耐受力低无忧无虑的动画片童年家庭经济条件极大改善接受了正规的教育成长小时候他们很快乐社会生活中物质和精神丰富多彩高校扩招突然捡到上大学的机会突然有一天开始要竞争才能生存长大着他们很顺利爱情，婚姻：没结婚已是卡奴---想结婚要做房奴---真结婚就是孩奴事业：前有70后前辈的不让位，后有更年轻的来者追逐长大了他们很痛苦当下的8090后工作生活的种种表现

5、，带给管理者很多的挑战。万科有高层曾感叹：“遇到8090后，我十几年的管理经验要清零了……唯一不变的就是变，只有变化才能带来变化二、一点思考：到底谁的问题？谁要改变？社会总是向前推进，目前，所谓非主流影响主流，即将从非主流变成主流。社会意识形态总是这样不断转变…不是我改，而是你改！234用业绩来证明拥有老板心态不频繁跳槽尽职尽责工作12.1引导8090后改变心态爱上自己的工作，认真对待工作，才能获取比物质大的多的收益。人生有两个袋：口袋和脑袋，只有武装好自己的脑袋，才能让自己的口袋鼓鼓的。多做一点

6、，便多一份展示的机会，别以为多做一点是吃亏。任何老板都不会轻易地让一个人担任重要职位。现在只需要在工作、生活中得到历练和积累。工作收获的不仅是工资，还有专业的知识、技能、经验、综合素质的提升与成长。。。。。2.2管理者的改变试图控制和改变坚持过往的成功管理经验过分依赖制度的作用管理的误区误区一误区二误区三8090后你在寻找什么样的领导？重领导少管理；多聆听少说教；常激励少批评；多指导少打磨。2.2.1重领导少管理--不是你有权力，而是你有魅力！为什么我们要做这些事情？哪些人真正适合做这些事情？

7、怎样激励员工完成这些事情？领导者宏观规划什么是我应该做的？应该如何去做？管理者具体执行案例：领导和管理拿破仑带领他的部队进攻意大利。在途中部队感染了瘟疫，减员严重，长途跋涉，极其辛苦，晚上拿破仑出来查岗，发现哨兵睡着了，请判断这时候拿破仑怎么办？拿破仑站在哨兵旁边帮他站岗，半个小时以后哨兵醒了，哨兵发现元帅在帮自己站岗，腿一软跪下了，腰也弯曲了，磕头请求饶命，拿破仑说没有关系，太辛苦了，可以谅解，下不为例。饶了他。这就是高官，这就是领导。领导有情，可以灵活。制度是领导制定的，破坏制度的权力在领导者

8、，管理者没有这种破坏制度的灵活性，他必须执行制度。要是一个连长在查岗发现哨兵睡着了，请判断他怎么办？他必须把哨兵叫醒，然后找来另外一个哨兵帮他站岗，再把这个哨兵送到拿破仑那里，如果连长像拿破仑一样饶了这个哨兵，连长将和哨兵同罪处治。领导者的追随者主动做事，管理者的下属被动做事下三角是管理越往基层灵活性越减少，管理无情，照章办事。越往高层灵活性越增加，领导有情，随机应变。上三角是领导措施我们要是结果，他们的地盘他们作主，不要管的太多。设定好目标，让他认可量化指标，逐一完成小目标过程跟