四六级阅读理解方法

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1、四六级阅读理解方法何宗昌快速阅读（fastreading)所谓快速阅读，就是以较快的速度在规定的时间内有目的、有方法、高效率地阅读材料，以便从中准确地获得所需的信息。主要的阅读方法有略读（skimming）和寻读（scanning），主要有判断正误题或多项选择题（1--7），后面的3(8--10)个题是根据原文所提供的信息补充完整句子。解题步骤如下：1)首先用一分钟左右的时间略读原文，了解文章的大意和结构。主要浏览对象是文章中的标题(Title)和副标题(Subtitle)或段落标题(Sectionheading)例如2006,6cet4：标题

2、：Highways副标题：DesignCriteriaHighwaySystem从标题中可以推断出这篇文章主要介绍的是高速公路--highways，从副标题中可以推测文章将会重点介绍设计高速公路体系及其重要意义。2)在进入下一步阅读之前，最好是先仔细阅读题目，找出题干中的关键词，然后再有目的地在原文中搜索相关信息。将题目中的关键词先定位到原文中的一个段落，进而定位相关句子。另外尤其关键的是出题的顺序与文章的篇章段落展开的顺序是一致的。关键词并不一定是题干中最重要的词，而是特征比较明显，容易识别，具备重要提示功能的词，例如表示人名、地点、时间、数

3、字的词语，以及特殊印刷的字体---大写字母、斜体词、粗体词、特殊符号、带下划线的词等。---例如2010,12cet6,1.Inits1994report,theWorldBankarguedthatthecurrentpensionsysteminmostcountriescould____.此题中关键词1994，然后对应第一段第三行By1994theWorldBankhadnoticed…itarguedthatthepensionarrangementsinmostcountrieswereunsustainable.题干中unsusta

4、inable,所以选A.3)要注意顺序性，即题目的顺序和原文内容的顺序基本一致,按照问题的顺序,第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后，这个规律也有助于考生确定答案的位置，然后就是根据原文判断正误了或进行选择。4）如果不是多选题型，如何区分错(No)和未提及(NotGiven)。这是新四级快速阅读中最难处理的部分。以往的阅读训练中，通常认为没有提到的就是错误的，而在新题型中，“N”指的是和原文的内容完全矛盾或截然相反；而“NG”是指在原文中并没有明确告知，但内容并不与原文相矛盾。5）在试卷上做记号。在阅读过程中，不妨在自己

5、认为比较重要的某些句子或词语（主题句、关键词）下面划线，标上记号，这样可以提高效率，避免不同题目重复阅读，节省时间。6）后面的3个题是根据原文所提供的信息补充完整句子。句子填空题的答案都是原文中出现的原词，基本上不需要改动原文信息。答案的长度一般在5个单词以内。例如2010，6，cet68.Inoneofthemessagesshepostedonawebsite,Toebeadmittedthatshe_____.根据关键词Toebe定位于文章倒数第3段…‘IhaveanInternetAddiction’.所以答案应为：hadanInter

6、netAddiction.仔细阅读1.选词填空：选词填空的主要考察四种词性的单词，分别为动词，名词，形容词和副词。但有些选项词汇的词性是不确定的，如以-ing结尾的单词，可能是形容词，也可能是动名词，也可能只是动词的现在分词，具体是哪一种词性最终要看它所表达的意思，和文章所需要的意思。解题步骤如下：1）对备选项单词词性的确定，即将试卷中给出的15个单词，按照名词、动词、形容词、副词的顺序进行分类。2）判断文章中空格的词性，到相应的类别中去根据意思逻辑搭配寻找答案。例如2009年6月20日四级真题中的47题：InAfghanistan,Bosni

7、a,andColombia,however,groupsofchildrenhavebeentakingpartinpeaceeducation47.此题由于出现在名词的后面，故只能是名词了，又由于此句的谓语部分为复数，可直接到-es/s类去查找，再结合含义takepartin参加，只有K)projects，参加项目符合。又如：Theclassroom50opportunitiesforchildrentoreplaceangry,violentbehaviorswith51peacefulones.先看51题，空格是介词with之后，名词on

8、es之前，并且还有逗号在此表示并列关系，51题只能是与peaceful同为形容词性，到形容词中找答案，此时再结合文章中replace……with……的