少年闰土课后练习

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1、少年闰土课后练习一、看拼音写词语　　　二、多音字组词三、比一比，组词语。　　　　捏（　　　）　钮（　　　）　拜（　　　）　允（　　　）　　　　扭（　　　）　纽（　　　）　湃（　　　）　充（　　　）　　　　缚（　　　）　搏（　　　）　租（　　　）　组（　　　）　　　　　傅（　　　）　膊（　　　）　祖（　　　）　阻（　　　）　　　　　厨（　　　）　稻（　　　）　胯（　　　）　挎（　　　）　　　　　橱（　　　）　滔（　　　）　跨（　　　）　垮（　　　）　　　　　郑（　　　）　贼（　　　）　正（　　　）　贱（　　　）　　　四、填空　　1、

2、按课文填空。　　　（　　）天空中挂着（　　）圆月，下面是海边的沙地，都种着（　　）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（　　），（　　），向一匹猹（　　）刺去。　　2、归纳课文有关内容，然后填空。　　从闰土给“我”讲（　　）、（　　）、（　　）、（　　）等几件事，可以看看闰土是一个（　　）少年。　　五、缩写句子　　1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。　　2、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。　　3、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。4、那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。二、给加点的多音字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。畜生(

3、chù　xù)　畜产(chù　xù)供给(ɡōnɡ　ɡònɡ)供品(ɡōnɡ　ɡònɡ)五行(xínɡ　hánɡ)外行(xínɡ　hánɡ)多少(shào　shǎo)少年(shào　shǎo)正好(zhēnɡ　zhènɡ)正月(zhēnɡ　zhènɡ)神佛(fú　fó)仿佛(fú　fó)空地(kōnɡ　kònɡ)有空(kōnɡ　kònɡ)三、在(　　)里填上恰当的词语。(　　　)的贝壳　(　　　)地刺去　盼望(　　　)(　　　)的经历　(　　　)地逃走　支起(　　　)(　　　)的圆月　(　　　)地离去　撒下(　　　)(　　　)的西

4、瓜(　　　)地觉得　知道(　　　)四、根据意思，在括号内填上恰当的字。1．表示出乎意料。(　　)然2．不关心不在意的样子。(　　)然3．坚决地。(　　)然4．十分恭敬的样子。(　　)然五、给句中加点的字词选择正确的解释。素1.A.颜色单纯；不艳丽。B.带有根本性质的物质。C.向来；素来。D.蔬菜、瓜果等食物。(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。(　　)(2)这块布很素净。(　　)(3)妈妈爱吃素。(　　)(4)这种食品色素含量很高。(　　)新鲜2.A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。B.经常流通，不含杂类气体。C.没有枯萎。D.

5、(事物)出现不久，还不普遍；稀罕。(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。(　　)(2)清晨，田野的空气很新鲜。(　　)(3)营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。(　　)(4)教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜的花。(　　)句子模块六、按要求写句子。1．天空中挂着圆月。扩句：____________________________________________________________2．海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。缩句：________________________________________________

6、____3．闰土心里的希奇的事，让我羡慕。改成反问句：______________________________________________改成双重否定句：__________________________________________改成感叹句：_______________________________________________七、用合适的关联词语，把两句话连成一句话。1．闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。____________________________________________________

7、_________2．闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。_____________________________________________________________八、判断对错。1．课文写的是“我”的回忆。(　　　)2．“厨、套、窜”的音序都是“C”。(　　　)3．闰土捕鸟，反映出他的机智勇敢。(　　　)4．从闰土捡贝壳可以看出他的生活丰富多彩。(　　　)5．“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”此句的两个破折号都是补充说明的作用。(　　　)读写模块九、

8、课外阅读。______________这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着