古诗四首(上课用)

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1、古代诗歌四首赏析诗歌的方法1、朗读诗歌2、弄懂诗意3、理解内容4、品味语言5、想象感悟观沧海曹操曹操字孟德，沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”。他善诗歌,有《步出夏门行》等篇。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。曹操(155-220)背景：《观沧海》选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出夏门行》中的第一章，是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。五月誓师北伐，七月出卢龙寨，在

2、平定乌桓，消灭袁绍残余势力后，他跃马扬鞭，登山观海。站在高高的碣石山上，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。当目睹祖国的大好河山后，更激起诗人要统一中国的强烈愿望，故才有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的诗句。关于汉乐府诗汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以配乐歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的副文，跟诗的内容没有关系。《步出夏门行》中每一章最后一句都是它。观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

3、秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jiédànsǒngzhìsè曹操想一想：1、全诗以哪个字展开的？2、这首诗中哪几句诗是写现实的？哪些诗句是想象的?3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？东临碣石，以观沧海。这一句诗，交代了观海的地点。全诗由“观”字展开，写登山所见。“观”字统领全篇。登临靠近“来”,表示东临碣石的目的诗人登上碣石山顶，居高临海，视野开阔，大海的壮阔景象尽收眼底。登临碣石山顶,诗人看到了哪些景象?水何澹澹，山岛竦峙。高高挺立多么海水荡漾，是动态；山

4、岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。再写草木，仍是静态，次写洪波，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。写山岛草木,充满了欣欣向荣的景象.诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？重点探究日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。人借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、诗星辰的气概。这是写诗人的主观感受(想象)。诗人将自己昂扬奋发的精神融会到诗里，表现了诗人博大的胸怀。描绘：策马东来，登上碣石山。我要饱览这大海的壮观！海面浩淼，水波荡漾。突兀耸立的山岛呀，最先跃

5、入眼帘。山岛上——百草丰美，树木浓郁。虽已到了秋天，但它们仍生意盎然。看大海——在萧瑟秋风中，汹涌起伏的洪波巨澜，一浪高过一浪。太阳和月亮，昼夜不停地运转，都是大海吐纳的小小弹丸；天上的银河啊，星光璀璨，它们也都出生于大海广阔的胸间。啊！今日我观赏大海，真是幸运到了极点。且让我引亢高歌，倾吐宏伟的心愿吧。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。言事点题登山望海的勃勃英姿地点、俯视有动有静实写海景第一眼观海全景，大

6、处落笔气势苍茫浑然，辽阔威严一片欣欣向荣的景象转入动态，波澜壮阔显示大海惊人力量，宏伟气象动静言志虚写诗的高潮，奇特的想象、夸张大海吞吐日月，星辰的气概借以抒发内心豪迈的情怀与胸襟乐府诗合乐时的附文曹操观沧海《观沧海》赏析全诗中间十句写景，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现，诗中洋溢着激情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国

7、建功立业的远大抱负次北固山下王湾格律诗，包括绝句和律诗，被称为近体诗或今体诗.绝句为四句,律诗为八句，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对.次北固山下王湾客路/青山/外，行舟/绿水/前。潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。海日/生/残夜，江春/入/旧年。乡书/何处/达，归雁/洛阳/边。客路青山外，行舟绿水前。青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀。潮平两岸阔，风正一帆悬。品味语言－－平　阔　正　悬海日生残夜，江春入旧年。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；

8、当旧年尚未逝去，江上已哇露春意。时序的交替是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？乡书何处达，归雁洛阳边。诗人想起“雁足传书”的故事，托雁儿飞过洛阳时替他问候家人。这两句紧承三联，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。展开联想和想像，用第一人称描绘诗中情景。钱塘湖春行——白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能