动物生物学绪论卢

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1、任课教师：卢卫红联系电话：18927279102动物生物学AnimalBiology课程介绍总学时数：48学时理论学时数：40学时实验学时数：8学时实验指导书：动物生物学实验指导（第2版）主编：黄诗笺成绩评定：期末考试成绩占70%+平时成绩（包括实验成绩20%+考勤10%）2021/9/152参考书1.陈阅增主编《普通动物学》北京:高等教育出版社,19972.顾德兴主编《普通生物学》（面向21世纪课程教材）北京:高等教育出版社,20003.张训蒲朱伟义主编《普通动物学》（面向21世纪课程教材）北京:中国农业出版社,20004.周正西王宝青主编《动物学》北京

2、:中国农业大学出版社,19992021/9/153绪论1.什么是生命?2.生物的分界及动物在其中的地位3.动物生物学概述2021/9/154一、什么是生命？物质世界是由生物和非生物二部分组成。非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。生物界：一切有生命的生物。非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈生命具有八大特征2021/9/1551.化学成分的同一性所有生命都是由水,蛋白质,糖类,脂类,核酸,盐类和少量有机化合物构成。其中，水分>70%，干物质中大分子约占90%。构建生命必需的元素只有22种，其中C、H、

3、O、N约96%2021/9/1562.严整有序的结构除病毒外，生命的基本结构和功能单位是细胞。有序的结构层次:元素--有机化合物--大分子--细胞--组织--器官--系统--生物有机体。2021/9/1573.新陈代谢生物是有选择性的开放系统，生物与环境不断进行物质与能量的交换。新陈代谢包括合成作用与分解作用两个过程。新陈代谢使生物体内的总熵保持恒定，维持有序性。2021/9/1584.应激性与运动应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表

4、现形式。如植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射。生物能接受外界刺激而发生特定反应。应激性是生物的普遍特性。动物的感觉器官和神经系统是应激性高度发展的产物。2021/9/1595.内稳态生物在正常的环境因素中，各有自己特定的机制保持体内环境动态的稳定。如人在受惊之后身体又恢复到正常状态的过程是内稳态的一个例子。内稳态是身体内部能保持一定的动态平衡,即不管外部环境如何变化,一个生物体的体内环境总保持稳定。2021/9/15106.生长发育生物都能通过代谢而生长发育，其包括两个过程：细胞数量的增加；成熟过程（发育）。生长发育是由遗传决定的稳定的过程。环境条

5、件对生物的生长发育具有一定的影响。2021/9/15117.繁殖和遗传生物都能繁殖，亲代把自己的特性传给后代，这就是遗传,遗传是由基因决定的。任何一种生物都能通过繁殖后代使生命和种群延续和发展下去。遗传与变异共存。变异是基因与基因之间的组合发生了变化。2021/9/15128.适应适应就是生物与环境之间的统一适应有两方面涵义：1.生物结构与功能的统一2.生物的结构和功能适合于该生物在一定环境条件中的生存和延续例子：植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。例如虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉；例如，鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸

6、，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的。2021/9/1513二、生物的分界及动物在其中的地位地球上生活着的生物约有200万种，但每年还有许多新种被发现，估计生物的总数可达2000万种以上。这么宠大的生物类群，必须将它们分门别类进行系统的整理，这就是分类学的任务。2021/9/1514生物的分界自然界中生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别，变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。2021/9/1515最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。2021/9/1516最小的生物为病毒如细小病

7、毒只有20nm(nanometer)纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体。2021/9/15171.二界分类公元前300多年，古希腊的亚里士多德将生物分为二界植物界动物界2.三界分类1886年德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法原生生物界单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类植物界动物界2021/9/15183.五界分类目前，生物学界多采用Whittaker(1969)提出的五界分类系统原核阶段原核生物界：细菌、蓝藻、原绿藻。异养、光合异养、光合自养、化能自养。真核单细胞阶段原生生物界：光合自养或异养，有些属于动物，如草

8、履虫、变形虫等；有些属于植物，如衣藻、团藻等绿藻；有些既有植物的特