初二第一学期期中复习复习检测

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1、期中复习材料分析题部分1.辽宁大连市曾经有位14岁的中学生王某到中山区检察院申诉科、要求更换父母。王某对未来的父母提出三个要求：一要有文化修养；二要有同情心；三要不下岗。王某的学习成绩很差，他知道是由于自己基础太差。当问他如何改变这一现状时，王某说：“唯一的办法只有一个，那就是换一个家庭环境。我们与父母的关系是一种天然生成的最自然的亲情，是无法选择和改变的。在你的心目中，“家”是什么？营造一个幸福、温暖的家，不能单靠父母，需要每个家庭成员付诸行动。请你为中学生王某提两条建议。家是我们成长的摇篮、栖息的场所、

2、安全的港湾、心灵的归宿。理解家中的人和事，爱父母；自立自强。2.2009年6月6日的《辽沈晚报》报道：“感动中国小人物”王锐来到沈阳为年轻人上了一堂课——讲孝道。王锐说，他在全国宣传孝道，只想让更多的人懂得一个简单的道理：满足老人的愿望就是一种孝。“父母和儿女之间这种血脉相连的情感是无可取代的，孝敬父母是每个做儿女的都应该承担的义务和责任。”王锐表示，他的退休金虽然只有800多元，但他会住最便宜的旅店，走遍全国，宣传孝道。（1）王锐打算走遍全国向人们宣传孝道，你觉得他会宣传哪些内容？父母不但赋予了我们宝贵的

3、生命，而且为了我们的健康成长倾注了心血。孝敬父母是公民履行赡养扶助父母等法定义务的表现，是中华民族的传统美德，是一个人善心、爱心、和良心的综合表现。（2）了解王锐的事迹后，请你从自身出发，说说今后打算如何向父母尽孝道？孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。我们可以根据家庭的实际情况，制定孝敬父母和长辈的计划，认真执行，养成习惯。3.小刚说：“上小学时，我特别崇拜父亲，我眼中的父亲无所不知、无所不能。上中学后，我越来越觉得父亲专制。比如，我想看一本喜欢的课外书，他却说“看着书有什么用，

4、考全班第一才是真本事。”真不知道是父亲不爱我了，还是我不爱父亲了。”小刚的班主任王老师根据小刚的诉说编写了一个小剧本——《父子对话》，并让小刚扮演父亲、小亮扮演小刚，小刚表示自己终于理解了父亲。（1）请你理解一下小刚最初的困惑。其实，父母对我们的爱以及我们对父母的爱都没有改变。小时候，对父母以来崇拜；进入青春期后，我们的成人感、自我意识和独立意识明显增强，对成人的依赖越来越小。但我们的生理还不成熟，心理比较脆弱，生活经验还比较少，认识还比较幼稚，在父母眼里我们还是长不大的孩子。于是，与父母之间就产生了矛盾。

5、（2）小刚通过什么方法理解了父亲？换位思考。（3）关于如何化解子女与父母之间的矛盾和隔阂，你有什么其他好的建议？要理解父母。理解他们的批评、教育和严格要求都是善意的，都是出于对我们的关心。要主动与父母交流。父母是我们最亲近的人，他们时时处处为我们考虑，特别希望知道我们内心的想法，并最大限度地帮助我们。学会运用书面表达、倾听分析等技巧和方法与父母沟通。学会情绪调控，掌握运用科学的情绪发泄方法。4.八年级的小华喜欢独来独往，他认为主动和同学打招呼是“低声下气”的表现，还说自己无求于人，实在没有必要和别人“套近乎

6、”。（1）小华遇到了什么问题？他的想法为什么是不对的？小华遇到的问题实际是交友与发展同学友谊的问题。友谊是一种正常的心理需要。它能使人分享更多的欢乐与幸福、有助于排解烦恼和忧愁、促进个人和集体的进步。真正的友谊是建立在互相尊重、理解、和信赖之上的，是一种无私的关怀和帮助。交友是一个平等互惠的过程，主动与同学沟通、打招呼是发展友谊的需要，不应因此产生“低声下气”的感觉。（2）请你设想一下，如果小华不改变这种状况，继续发展下去，他可能会出现什么心理问题？会带来哪些危害？如果小华继续封闭自己，会使自己陷于孤立，是

7、性格变得孤僻，对人对事态度冷淡，不利于身心健康发展。5.八年级女生李蓉成绩优秀、活泼开朗，是班上的学习委员。由于工作需要，李蓉经常与班长张强在一起商量事情，有时，还一起讨论学习问题。因此，一些好事的同学就说李蓉和张强在谈恋爱。李蓉羞愤难当，再也不敢也不愿同张强说话，甚至打算辞去学习委员的职务。（1）李蓉的做法为什么是不可取的？男女同学交往是一种正常的心理需求。如果拒绝交往，无疑放弃了一半朋友。男女生交往可以互相学习，取长补短。（2）请你劝说李蓉，告诉李蓉正确的做法。与张强交往是工作需要，只要采取恰当的方式，

8、别人无可非议。讨论学习问题，可以相互帮助，共同进步。交往时把握自然、适度、尊重的原则。6.材料一：2009年9月9日，庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、李长春、习近平等亲切会见了与会代表。材料二：在第25个教师节到来前夕，国务院总理温家宝来北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝在北京市第三十五中学调研时，对同学们讲