下学期第九单元复习-ppt课件

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1、第九单元复习丰富多彩的精神生活第一课知识就是力量1、印刷术是农耕时代科技发明的典范。雕版印刷（隋唐）活字印刷（宋）谷登堡发明印刷机王选研制汉字激光照排系统（告别“铅与火”进入“光与电”）印刷术的发明与改进使书籍出版更快捷，知识传播更容易2、工业时代的重大发明是贝尔发明的电话人们之间的联系越来越方便和快捷。3、1946年第一台计算机出现标志着人类进入信息时代今天，电脑互联网正改变着我们的生活方式，请举例说明。4、阿波罗登月成功使得人类的活动不再局限于地球，而进入到太空。太空时代使人们的视野、思想、生活都得到改变。5、袁隆平发明的水稻杂交技术成为解决人们吃饭

2、问题的法宝农耕时代印刷术工业时代电话信息时代电脑网络太空时代航天技术6、学习可改变命运，请举例说明海伦凯勒由视听残疾者通过学习多种文字并从哈佛大学毕业，成为优秀的学者和作家；北京郊区一农民通过学习科技脱贫致富。7、学习化社会指：任何公民享有自由取得学习、训练、培养自己的各种手段，每个人必须终身学习。它产生的背景是：知识在频繁更新，人们只有不断学习才能跟上时代飞速前进的步伐。第二课健康向上的体育精神1、体育锻炼能提高体质、增强体能、强壮体魄、保持乐观心态，还能磨练意志，甚至改变人的命运，如邓亚萍、橡皮人雷尤瑞2、奥运精神的内涵是“更快、更高、更强”，如马燕

3、红。奥运会的宗旨是“重在参与”，如牙买加的奥蒂。公平竞争、友谊第一，比赛第二都是奥林匹克精神。3、奥运会起源于古希腊，中国第一次参加奥运会在1932年，选手是刘长春。1984年23届洛杉矶奥运会许海峰摘取我国奥运史上第一枚金牌。2001年我国申奥成功，于是2008年举办29届北京奥运会。4、奥运会会旗及象征意义第三课文学艺术：创造美的世界文学艺术的美在于它反映人类的思想情感，在于形式的多种多样，在于所塑造的时代精神，文艺作品的美来自生活。说出下列作品的作者、形式，反映的思想感情，塑造的时代精神。1、命运交响曲音乐11、佛罗伦萨大教堂（贝多芬）2、江山如此

4、多娇绘画3、掷铁饼者（米隆）雕塑4、格尔尼卡（毕加索）绘画5、背影（朱自清）文学6、中国京剧戏曲7、兰亭序（王羲之）书法8、科隆大教堂建筑9、马赛曲（法国国歌）音乐10、谁是最可爱的人（魏巍）文学建筑12、义勇军进行曲音乐第四课思想的追求2、在探索自然界的奥秘中，科学家勤于思考，忘我探索，才常在细微处有重大发现，科学探索的道路要克服各种困难，付出艰苦努力，甚至以生命为代价。3、我国古代的理想社会称“大同”，核心是“天下为公”，见于孔子的〈礼记〉。陶渊明心目中的理想社会叫“世外桃源”乌托邦是西方的理想社会，法国大革命前夕，伏尔泰等思想家追求自由、民主、平等

5、，马克思、恩格思创立科学社会主义，共产主义是我们追求的理想社会，《共产党宣言》是其中纲领性文件。1、人类历史上思想追求的三个方面：探索自然界奥秘，认识人生意义，追求理想社会。简单说说下列人物事迹泰勒斯屈原魏格纳居里夫人苏格拉底林觉民奥斯特洛夫斯基马永顺陶渊明莫尔伏尔泰马克思和恩格斯