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时间:2020-09-05
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1、要点、考点聚焦1.了解溶质、溶剂和溶液的概念。2.区分溶质溶剂3.理解饱和溶液、不饱和溶液的概念及其相互转化关系。4.理解溶解度的概念,了解固体溶解度曲线的意义。5.掌握混合物分离的方法。6.有关质量分数的简单计算一、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物就是溶液。均一··稳定··混合物⑴溶液的特征是:均一性、稳定性均一性:指溶液中任一部分组成和性质都完全相同稳定性:指外界条件不变时,溶液中的物质不会分离⑵判断标准:可从①是否是均一、稳定的混合物②一种物质是否能溶解于另一种物质⑶注意
2、:溶液是澄清、透明的,但不一定是无色的1.概念:练习一:判断正误1、溶液是无色的液体。2、冰水混合物是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。4、在温度不变,水不蒸发的条件下,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。(×)(×)(×)(×)⑶溶质质量+溶剂质量=溶液质量但溶质体积+溶剂体积≠溶液体积溶质——被溶解的物质。溶剂——能溶解其它物质的物质。⑵微观:溶液的形成是溶质的分子(或离子)均匀扩散到溶剂分子之间2、溶液的组成⑴宏观(1)若是固体或气体与液体互溶解,习惯将固体或气体看作溶质,液体看作溶剂。如果其中有
3、一种是水,无论水量多少,把水均看作溶剂。量少的为溶质(2)如果两种液体互相混合时量多的为溶剂3.溶液中溶质、溶剂的判断1、若加入的溶质没有完全溶解,那么溶质只是实际溶解的部分。注:溶液中的溶质可能有多种,但溶剂只有一种。如:把80g的蔗糖加入100g水中,只是溶解了30g蔗糖,则蔗糖溶液中,溶质只是3蔗糖。2、当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,析出的沉淀或逸散的气体不是溶质。如:将大理石加到稀盐酸中恰好完全反应,此时溶液中溶质是。但是如果盐酸过量,则溶质为和。注意:0g氯化钙HCl氯化钙溶液硫酸铜溶
4、液碘酒硫酸溶液稀盐酸溶质(溶解前的状态)溶剂硫酸铜(固体)碘(固体)硫酸(液体)氯化氢(气体))水酒精水水(状态)(液态)(液态)(液态)(液态)溶质可以为固体液体气体我会填1、找出下列溶液中溶质、溶剂(1)氯化钙溶液(2)碘酒(3)95mL酒精和5mL水形成的溶液2、可以作为溶质的()A、只有固体B、只有液体C、只有气体D、气、液、固体都可以3、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有()A、泥沙B、酒精C、汽油D、蔗糖练习DBD振荡静置这种小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。液体分层二、乳浊液返
5、回三溶解时的热效应溶解:扩散过程:溶质分子(或离子)扩散到溶剂分子中去----吸收热量水合过程:溶剂分子结合溶质分子(或离子)----放出热量同时进行氢氧化钠固体溶于水:硝酸铵固体溶于水:放热吸热如右图向试管里的水中加入某种物质后,原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边的液面上升了些,则加入的物质是()A、活性炭B、生石灰C、硝酸铵D、氢氧化钠请简述你选择此项的理由:C饱和溶液不饱和溶液1判断依据有剩余物质不再溶解的溶液---饱和溶液还能继续溶解物质的溶液---不饱和溶液二.溶液的分类
6、饱和溶液在一定温度、一定量的溶剂中,溶质不能再溶解的溶液。2饱和溶液和不饱和溶液的定义在一定温度、一定量的溶剂中,溶质可以继续溶解的溶液。不饱和溶液练习:某温度下向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,溶液中的硝酸钾质量会()A变大B变小C不变D不好确定C饱和溶液不饱和溶液升温加溶剂加溶质蒸发溶剂降温4饱和溶液与不饱和溶液的相互转化练习1:在其它条件不变的情况下,要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,下列措施达不到目的的是()A降低溶液温度B加入溶质硝酸钾C升高溶液的温度D蒸发溶液中的溶剂C练习2:把
7、室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液,最简便的方法是()A蒸发水B加食盐C给溶液降温D给溶液升温B(1)固体的溶解度①定义:一定温度下,某固体物质在100克溶剂中达到饱和时所溶解的质量,叫做这种物质在该溶剂中的溶解度。②溶解度四要素:第一要素:温度第二要素:100克溶剂中(溶剂常常是水)第三要素:达到饱和状态第四要素:单位:克2溶解度③固体溶解度的影响因素因素:温度④溶解度与溶解性的关系(20℃)溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度>10g>1g<1g<0.01g0.050.100.150.20907040010205
8、0608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/℃100硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃熟石灰的溶解度曲线:讨论:固体物质溶解度受温度变化影响情况?1.大多数固体物质溶解度随温度升高而增
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