新时期农民的阅读习惯与阅读需求课件

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1、新时期农民的阅读习惯与阅读需求沈银书刘建徐平丽一、农民的概念与分化1.农民作为一种职业，是指在农村从事农业生产的劳动者。2.现阶段我国的农民实际已分化为8个阶层或群体：（1）农业劳动者；（2）农民工；（3）私营者；（4）雇工；（5）乡镇企业管理者；（6）农村管理者；（7）农村知识分子；（8）其他从业人员（如农村经纪人）。3.对三农图书的受众与市场进行细分，以满足多层次农民读者的需要。二、我国农民的素质状况与阅读习惯农民素质，主要是指农民的文化素质、科技素质和思想道德素质。我国农民素质存在文化素质低、科技素质

2、差、思想道德素质不高等问题，与新农村建设对农民素质的新要求存在很大差距。我国农民平均受教育年限不足7年，全国92%的文盲、半文盲在农村，农村劳动力中高中以上文化程度只占13%,小学以下文化程度的占36.7％，接受过系统农业职业技术教育的不足５％。与此同时，受市场、经济等各种因素的影响，广大农村、特别是粮食主产省，受教育程度较高的青壮年劳动力的从业行为发生了很大的变化，真正种田的农民素质进一步下降。1.我国农民的素质状况二、我国农民的素质状况与阅读习惯1.农民的阅读习惯阅读习惯，指长期逐渐养成的、一时不易改变

3、的阅读行为、倾向或社会风尚。农民喜欢“通俗易懂、直观形象、图文并茂”的图书——农民看得懂的图书在文字上，具有可读性；在表达形式上，具有可操作性；在结构安排上，具有吸引性。二、我国农民的素质状况与阅读习惯1.农民的阅读习惯农民迫切需要实用性和针对性强的图书——农民用得上的图书在内容上，具有实用性；在品种上，具有针对性。农民愿意购买价格低廉的图书——农民买得起的图书定价10元以下的农业技术类图书较受读者欢迎。农民盼望信息量大的图书——农民能致富的图书现阶段，广大农民已突破对传统单一生产实用技术的需求，他

4、们不仅需要优质高产的实用技术，更渴望掌握市场行情、价格、品种、供求以及影响产品收益的因素等信息。三、我国农民的阅读需求由于我国农民的分化以及新农村建设的新要求，其阅读需求也必然呈现出多样性和广泛性的特点。1.科技需求农业科技需求。包括新品种、种养新技术、农产品就地加工与储藏保鲜、特色农业、生态农业、现代农业技术等。非农业科技需求。包括农民工技能、农村新兴产业、村庄规划与环境治理、新能源开发利用、农村建材、农村化工、农村信贷、农村医疗保健等广泛的领域。三、我国农民的阅读需求2.致富信息需求包括政策信息（如

5、种子直补政策、农产品价格保护政策等）、科技信息（如新品种、病虫害防治、科学施肥、农产品简单储藏保鲜技术信息等）、市场行情信息（如化肥、种子、农药等大宗农资的购买信息、农产品的出售信息与期货价格等）、经济信息（如农业生产贷款、加工贷款、龙头企业贷款等）、就业与劳动力转移信息（如打工信息、经商信息、技能培训信息等）。3.法律法规知识需求无论是向农民宣传法律法规知识，还是农民了解法律法规，树立良好的守法遵法意识，维护自身合法权益，都是非常迫切的。三、我国农民的阅读需求4.经营管理知识需求学习经营管理知识，提高经营

6、管理水平，是当前农民企业家和管理人员的现实需要，也是培养新型农民的迫切要求。5.精神文化需求农民文化生活需求已从过去单纯的兴趣爱好转变为广泛的“求知、求乐”多元化需求，从过去的被动接受传统文化转变为自主选择现代文明成果，从低水平、单一层次向着多层次、多样性的文化小康迈进。中国农业科学技术出版社是一家以出版农业科技图书为主的国家级出版社。建社20多年来，出版了大量农业科技专著和农业科普读物，初步形成了一个比较完整的农业图书体系。先后有几十种图书获得过“中国图书奖”、“全国优秀科技图书奖”和“全国优秀科普作品奖

7、”等国家级奖励。被国家新闻出版总署授予“全国良好出版社”和“全国服务‘三农’图书出版发行工作先进单位”等荣誉称号。三大品牌图书系列1.当代农业科技专著丛书该系列被列为“十一五”国家重点图书出版规划项目。重点反映当代农业科技发展方向，最新理论成果，特别是我国农业自主创新形成的理论，方法，为提升我国农业研究开发水平服务。2.农村实用技术丛书重点将现有各种面向农村的实用技术分门别类进行归纳，整理，编辑，出版，促进科技成果转化，为农业生产发展，农民增收致富，农村经济繁荣提供应用技术支撑。为配合科技部“新农村建设科技

8、促进行动”，中国农业科学技术出版社和科技部中国农村技术开发中心共同组织策划了《新农村建设实用技术丛书》，共计100种，在河北省香河县成功举办了首发式与赠书仪式，受到农民的广泛好评。我社与浙江台州合作出版了《台州特色农业实用技术培训丛书》，共计50多种，在当地产生较大的影响。3.农民科学普及丛书重点围绕提高农民科学素质，将当前农民生活和农村发展中的基本科学知识和热点问题编辑成科普读物，丰富农民生活，提高农民科学素质