《人力资源管理概述》ppt课件

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1、人力资源管理刘陆梅讲师、经济师经济学学士、管理学硕士联系方式:13676700715EMAIL:dfliulumei@163.com第一章人力资源管理概述为什么要学习人力资源管理？企业管理实践中提出的问题为什么越来越多的企业感到人才很重要，并开始重视人力资源管理工作？为什么越来越多的企业感到人才缺乏？人才从哪里来？为什么有的企业一方面缺乏人才，同时骨干员工又不断流失？为什么有的企业：企业不想留的人不愿走，而企业想留住的人却纷纷“跳槽”为什么很多企业在人力资源管理中“头痛医头、脚痛医脚”，却不能从根本上解决问题？思考企业管理实践中提出的问题为什么有的企业高薪难以吸引优秀的人

2、才？为什么有的企业“空降兵”难以发挥作用？为什么某县城的“人才楼”人去楼空？为什么有些管理者抱怨现在的员工“毛病”越来越多，越来越难管？如何调动员工的积极性？如何培养更多的忠于企业的员工？为什么很多管理者感到员工能力差？如何使员工的技能与素质不断提高？如何对员工的工作进行客观的评价？企业管理实践中提出的问题如何制定合理的薪酬？如何处理好企业与员工之间的劳动关系？如何给员工创造更多的发展机会？入世对人力资源管理的影响主要表现在哪些方面，如何应对这些挑战？思考人力资源开发与管理的重要性人力资源是一切资源中最为宝贵的资源，是第一资源。当今世界，几乎每个企业、组织、地区、国家，都

3、把人力资源战略作为最高战略，人力资源战略是一切战略的制高点。尽管我国人力资源数量巨大，但总体素质却比较低。据初步统计，我国每百万人口中科技人员仅相当于发达国家的3％，每百万人口中在校大学生数仅是发达国家70年代平均水平的3％－4％。而我国人力资源的利用率则更低，仅为发达国家的1％－2％。我国有1亿多人是文盲或半文盲；全国人口平均受教育水平刚刚是小学毕业；尽管我国有近3000万专业技术人员，但是他们只占人口总数的2．3％，与发达国家的10％－20％还有很大差距；我国的专业技术人员普遍存在知识老化，缺乏创新意识和思维；高级管理人才和高新技术人才严重短缺；对人力资源的资本投资低

4、于世界平均水平。开设本课程的目的开设本课程主要是为了帮助大家了解人力资源管理在企业管理中的战略地位树立“以人为本”的管理思想,确立正确的人力资源管理哲学；建立系统的人力资源管理思想；掌握基本的人力资源管理理论与方法；了解人力资源管理的技巧，提高管理水平；能够发现并解决企业在人力资源管理中遇到的实际问题；了解人力资源开发与管理的最新发展动态与未来发展趋势。《人力资源管理》课程结构体系第一章人力资源管理概述第二章人力资源规划第三章工作分析与工作设计第四章员工招聘与配置第五章劳动关系管理第六章薪酬管理第七章绩效管理第八章　培训与开发《人力资源管理》课程结构体系第十章员工福利第十

5、一章企业文化与人力资源管理第十二章人力资源成本管理第一节人力资源管理概述人力资源与人力资源管理人力资源管理的发展人力资源管理的职能人力资源管理的作用第一节、   人力资源（一）“人力资源”概念的由来1954年彼得·德鲁克在《管理实践》中首先提出并正式加以界定。1．人力资源概念的内涵：人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和，它应包括数量和质量两个方面。2．人力资源的质量与数量人力资源推动社会和经济发展，创造物质和精神财富，体力劳动者和脑力劳动者。（数量和质量）人口资源人口数量劳动力资源劳动力人口人才资源较强能力或专门技术，杰出人力资源

6、（质量）天才某一领域，特殊才华HumanResourceManagement第一章　人力资源管理概述人力资源及其相关概念第一章　人力资源管理概述HumanResourceManagement几种资源之间有何关系?包含关系比例关系包含关系健康的包含关系人口资源人力资源人才资源天才资源动力资源劳HumanResourceManagement第一章　人力资源管理概述第一节　人力资源管理的定义和内容天才资源人才资源人力资源劳动力资源人口资源HumanResourceManagement第一章　人力资源管理概述比例关系正常状态下的比例关系人力资源的数量绝对数量：一个国家或地区中具有

7、劳动能力、从事社会劳动的人口总数。包括：适龄就业人口未成年就业人口就业人口经济活动人口老年就业人口(直接人力资源)(现实人力资源)求业人口就学人口家务劳动人口潜在人力资源军队服役人口其他人口少年人口适龄劳动人口老年人口16岁男60岁女55岁病残人口①适龄就业人口②少年就业人口③老年就业人口④求业人口⑤就学人口⑥家务劳动人口⑦部队服役人口⑧其他人口人力资源绝对数量的构成图你属于哪一类人才？深夜，由车站步行20分钟回家，家人已沉睡，门和窗都上了锁，敲门敲窗均无回应，要爬窗进去也不太可能，偏偏手机又没电了，要想打电话，就必须原路返回