【AAA】讲师专业任职资格标准

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】目录【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】一、关于任职资格标准5二、讲师专业级别划分及资格条件61.讲师级别划分62.各级资格条件62.1.学历及岗位经验要求62.2.培训项目经验要求6三、讲师行为标准7一级（讲师）71需求调查及确定71.1.设计需求调研计划71.2.课程需求沟通与分析71.3.确定课程需求和目标7知识技能要求：72讲义及课程脚本开发72.1.设计课程大纲72.2.设计演示PPT82.3.设计授课脚本82.4.设计课程活动脚本8知识技能要求：83文档及教学设备准备83.1.教学设备准

2、备83.2.教学环境准备83.3.文档准备9知识技能要求：94授课实施94.1.启动培训班94.2.推进培训班94.3.结束培训班9知识技能要求：95初级培训评估与协查105.1.检查课上学习效果105.2.协同拜访及回访10知识技能要求：106案例整理106.1.案例收集与整理106.2.案例开发与应用10知识技能要求：11二级（高级讲师）111需求管理及计划制定111.1.设计需求调研方案111.2.需求分析与深度沟通11【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1.3.制订培训计划11知识技能要求：112教案升级与开发122.1.新

3、教案开发与升级122.2.授课脚本设计122.3.授课案例开发12知识技能要求：123授课活动脚本开发123.1.设计课程活动123.2.授课活动脚本开发13知识技能要求：134新课程授课134.1.课前准备与启动课程134.2.需求调查134.3.课程讲授与推进134.4.课程总结13知识技能要求：145行为改变评估与辅导145.1.设计教学评估计划145.2.课程成果转化辅导14知识技能要求：146案例及教学工具开发146.1.案例规划与开发146.2.教学工具开发15知识技能要求：157培训流程优化与护照年检157.1.培训流程优化和考核157.2.培训护照

4、年检15知识技能要求：15三级（资深讲师）151需求及知识能力规划151.1.策划培训需求调研151.2.知识和能力体系规划16知识技能要求：162课程规划与设计162.1.课程体系设计162.2.课程升级及优化16知识技能要求：163教学研究173.1.教学教法研究173.2.教学规划设计173.3.低阶讲师养成指导17知识技能要求：174培训评估优化与指导174.1.培训评估体系设计17【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】4.2.培训绩效考评设计与优化174.3.成果转化指导与优化18知识技能要求：185案例库和工具建设规划18

5、5.1.案例库规划185.2.培训工具建设规划18知识技能要求：186护照检核规划与执行186.1.护照检核机制建设186.2.护照检核项目执行19知识技能要求：19四、胜任能力204.1.业务理解能力204.2.研究开发能力204.3.教学授课能力204.4.人际关系能力204.5.个人素质能力21五、讲师工具及主要表单215.1.常用软件215.2.讲师常用管理工具215.3.培训器材使用225.4.主要表单清单22【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】二、讲师专业级别划分及资格条件1.讲师级别划分等级含义达到的专业水平3级资深讲

6、师对培训及教学领域具有深刻而广泛的理解，能够进行能力规划和课程规划，确保培训体系发展符合公司发展阶段及具体业务发展的要求。2级高级讲师熟练掌握各种培训方法、工具，能够独立地、熟练完成课程的开发工作，能够对现有教案及培训方法/程序进行优化，并解决培训过程中的复杂问题。1级讲师具有独立完成授课作所需的知识和技能，能够进行基础的培训需求分析调查，能够独立完成一门或者多门课程的教案编写、授课、教学评估等工作。2.各级资格条件2.1.学历及岗位经验要求1级2级3级学历本6年硕4年本8年硕6年本10年硕8年岗位经验至少2年培训授课工作经验至少4年以上授课及课程开发工作经验至少

7、6年以上授课及课程开发工作经验备注：专指专科、本指本科、硕指硕士2.2.培训项目经验要求级别经验要求（同一级别经验要求必须同时具备）1级1.独立承担并成功授课（2个课时以上）10次以上；2.独立进行分公司级培训需求调查分析3次以上；3.参与编写授课讲义2门；4.独立编写案例5篇；5.培训授课满意度平均分数为8.2以上；2级1.作为课程主要编写人编写过3门以上课程；2.成功对初级培训师养成3人以上3.独立编写案例10篇；4.培训授课满意度平均分数为8.5以上；5.策划组织训练护照年检2次以上；3级1.作为主要负责人完成大区级训练体系规划和设计2次以上；2.成功对一级

8、讲师养成5