人教版语文九年级下册第10课《那树》

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1、王鼎钧10.那树王鼎钧第一课时1.作者链接王鼎钧,台湾著名散文家。主要散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。浅层阅读——整体感知2.阅读课文,圈点课文生字词。佝偻()倒坍()荫庇()踝()骨虬()须周道如砥()gōulóutānyìnbìhuáiqiúdǐ3.理解课文重点词语。佝偻:倒坍:荫庇:引颈受戮:踝骨:虬须:周道如砥:脊背向前弯曲。文中指老树枝干弯曲。倒塌。大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息。人小腿与脚之间部位的左右两侧的突起。文中指树干靠近根的部位

2、。卷曲的胡子。文中指树根。文中形容公路的平坦,畅通无阻.引颈受戮,字面意思是伸长脖子等待被杀。不做抵抗而等死、坐等灭亡。4.朗读课文。那树的不平凡的经历在我们心中留下深深的印迹,在我们的心中,那是一棵什么样的树?运用下面要求的句式说一句话。那是一棵的大树,因为。(提示:可从树的外形、品格、遭遇、作用和它所处的环境等方面概括,也可以从作者对树的感情方面或者读者对树的感情方面概括)那是一棵有着坚固而稳健身躯的奇特的大树,因为它虽然显得老态、佝偻,但坚固稳定、繁密茂盛;霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,看上去像生铁铸就。那是一棵对人类大有功德的大树

3、,因为它成为人们心灵的慰藉。炎热的夏,送来荫凉和清静;朦胧的夜晚,送给情人温馨的感觉;它扩张着荫庇的面积,为人类带来很多的便利。总之,大树是人类的守护神。那是一棵有着无私奉献精神和忍辱负重、豁达品性的大树,因为当大树的生存受到威胁,身处逆境时,它仍然奉献着生命的绿色,酝酿着诗意。那是一棵有爱心的大树,因为它在预知自己将遭杀戮后,将灾祸告诉体内的蚂蚁国民,让其安全撤离,表现出一种爱心。那是一棵让作者心痛的大树,因为作者对大树怀有满腔的热爱和崇敬之情,大树倒地,让作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。5.请用一句话概括文章内容文章记叙了一棵老树被人类

4、无情杀戮的悲惨命运。深层阅读——文本探究1.作者描述老树的形象时,融注了浓浓的情感。请揣摩作者在叙述大树“绿着生”“绿着死”的两个生命阶段的过程中,流露出什么样的情感。。“绿着生”那树古老、神奇、多情、忠诚,作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情,树的生存受到威胁,但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”“绿得很”,“树是世袭的土著,是春泥的效死者”,平淡的言词背后,涌动着汹涌的激情。“绿着死”“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”树遭杀戮,惨不忍睹,作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。2.文章有哪几处引用

5、故事发生地的人的传说,在文章中起什么作用?“而且据说,连一片树叶都没有掉下来”,“据说,当这一带还没建造新公寓之前……”还有两处借妇人之口说出一些事,也相当于“据说”,一处是“与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息”,另一处是清道妇“用作证的语气说,她从没有见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国”。这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。3.如何理解“蚂蚁国”里的事情?作者引用当地人的传说,给文章带来了奇幻的色彩。用意在于----一、表现动植物有预知的能力,比人类更有灵感;二、创造一种悲壮的气氛,表明动植物世界有友爱,而人类有时极其缺乏友爱,

6、形成鲜明对比。把蚂蚁国民认作一个民族,就像人类一样的民族,显然是怀着敬意的。那树早期大树外观形象:深沉稳健、生命力强生长环境:远离文明、自然古朴大树公德:友善待人、无私奉献——痛惜近期大树与外界环境矛盾内心矛盾冲突忍辱负重胸怀豁达——忧思现时大树树遭厄运悲惨结局蚂蚁国传说挖根、平路引人深思第二课时深层阅读——文本探究(一)探究主旨1.阅读下面几个语段,说说这五个语段表现了人们对树的什么态度。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着。“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘

7、里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。于是交通专家宣判那树要偿命。他们(伐木的工人)只发现一件事:本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。大树存在,受人质疑、指责;大树被杀,人们庆幸并不久就遗忘了它。大树在众人眼中有害无益,它成了城市发展的拦路虎、绊脚石。2.你认为作者讲述那树的故事的目的是什么?我认为主旨是“爱护自然”。人类与自然应该和谐相处,大自然为人类作出了无私奉献,我们就应善待它爱护它,与它成为

8、最亲密的朋友。2.你认为作者讲述那树的故事的目的是什么?我认为本文意在“善待生命”。树是有生命的,它有自己的人格。任何生命

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