会计专业财务管理B(48)教学大纲

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1、《财务管理B152005》教学大纲课程名称：财务管理B（FinancialManagement）课程编号：152005总学时数：48学时学分：3学分课程类别：必修先修课程：基础会计、财务会计、成本会计、统计学原理、财政与金融等。教材：《财务管理》（西南财经大学出版社、何进日），2005年。参考书目：郭复初，《财务管理学》，首都经济贸易大学出版社（北京），2003年汤谷良、王化成，《企业财务管理学》，经济科学出版社，2000年荆新，《企业财务管理》，中国人民大学出版社，2003年王庆成、郭复初，《财务管理学》，高等教育出版社（北京），2000年赵德武，《财务

2、管理》，高等教育出版社（北京），2000年斯蒂芬A.罗斯等著，《公司理财》，机械工业出版社《课程内容简介》：本课程以资金运动过程为主线，贯穿始末。按照资金的筹集、运用、收回和分配形成体系。首先认识企业资金运动过程，处理好各方面的财务关系，明确科学的理财目标，树立科学的理财观念，掌握科学的理财原则，根据企业所面临的不同理财环境制定相应财务策略。其次，根据企业的经营发展的需要预测所需的资金，确定不同资金的成本及其对资本结构的影响，结合企业的具体情况与各种筹资方式的特点要求，合理选择筹资渠道与方式。再次，加强对现金、应收账款、存货和固定资产的管理，提高资金的使用

3、效率；根据企业的发展战略科学合理的进行对外短期投资和固定资产的投资。再次，以目标利润加强对经营成果的管理，科学合理的制定利润分配方案。最后，根据企业的不同发展战略合理的运用资本运营实现企业稳定发展。一、课程性质、目的和要求【课程性质】财务管理是会计学专业的主干课程【教学目的】通过本课程的讲授，使学生了解企业财务、财务活动以及财务管理目标的基本概念，掌握财务管理的价值基础和财务管理的基本方法，通过对筹资、投资、营运资金以及收益分配的基本理论和方法的学习，能够熟练掌握和应用管理企业财务活动以及进行财务分析所需要的有关技能，从而解决企业实际财务活动的问题。【基本

4、要求】本课程要求学生先期掌握一定的如经济学、管理学、会计学、金融学以及数学等相关学科的知识基础，并能够综合运用这些知识；在掌握财务管理相关知识基础上，做到理论联系实际，解决企业存在的财务管理问题。同时要求教师要具备相关专业的知识，在讲授中注意重点和难点，适当辅助以案例，注重学生动手能力以及分析问题和解决问题能力的培养。二、教学内容、要点和课时安排4《财务管理》授课课时分配表课程内容课内学时第一章总论4第二章财务管理的价值观念4第三章资金的筹集6第四章筹资决策6第五章投资决策6第六章金融投资6第七章资产管理6第八章收益管理4第九章资本经营财务4机动2合计48

5、本课程的教学内容共分九章。第一章：财务管理总论主要内容是：1、财务管理概念2、企业组织形式与财务分层管理3、第三节财务目标4、第四节财务管理的原则5、财务管理环节6、理财环境7、财务管理的演进8、财务管理理论结构的基本框架重点、难点：企业财务活动；财务目标的优缺点；影响财务目标实现的内部因素和外部因素；理财原则；财务管理三大环境。第二章财务管理价值观念主要内容是：1、时间价值2、风险报酬3、其他理财观念重点、难点：复利、年金、风险报酬计算第三章筹资管理主要内容是：1、企业筹资概述2、吸收直接投资3、发行普通股4、发行优先股45、银行借款6、发行债券7、融资

6、租赁8、其他筹资方式重点、难点：企业筹资的原则；资金需要量预测；各种筹资渠道、方式；各种筹资方式的概念、分类程序和优缺点。第四章企业筹资决策主要内容是：1、资金成本2、杠杆原理3、资本结构重点、难点：资金成本的涵义、作用、计算；经营杠杆、财务杠杆和联合杠杆的计算；确定资本结构。第五章企业投资决策主要内容是：1、企业投资概述2、投资决策指标3、应用4、投资风险分析决策重点、难点：现金流量概念及其计算，各种投资指标计算及其应用；风险条件下的投资决策。（六）金融投资主要内容是：1、债券投资2、股票投资3、投资基金4、期权、期货投资重点、难点：债券投资和股票投资的

7、特点、价格确定、投资收益计算、投资决策；投资基金的概念、种类、投资策略。第七章资产管理主要内容是：1、资产组合2、现金管理3、应收账款管理4、存货管理5、长期资产管理重点、难点：资产组合的策略及其对收益与风险的影响；现金预算管理；应收账款的功能与成本，以及企业信用政策的制定；存货的功能与成本，以及存货的控制方法何固定资产的需要量确定。第八章收益管理　主要内容是：本章学习目的：本章主要讲授了目标利润管理、纳税筹划和管理政策等内容，通过对本章学习要求掌握：目标管理的特点、要求、制定程序和主要方法；纳税筹划的内涵及其具体方法，股利政策的常见类型，股利支付方式及其

8、影响因素等。1、利润总额及其构成和2、目标利润管理43、利润分配原