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《五年级语文下期总复习4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、成都市大观小学五年级1班期末语文总复习2012年6月8日亲爱的孩子们:教材的学习任务已经完成,我们即将进入紧张的复习阶段,为了让我们在期末的检测中取得好的成绩,我们编写了这套复习资料,希望对你们有所帮助。希望你们在复习中熟悉各种题型,掌握各种解决问题的方法。就像我们做各种菜肴一样,也要采用不同的烹调方法。“师傅领进门,修行靠个人。”希望孩子们在期末的复习中充分发挥自己的聪明才智,灵活地运用各种方法和手段,要以勤补拙,切勿懈怠哦!导语第四单元《真诚》练习题一、拼音练习。读拼音,写词语。wàipóquǎnfèijiǒngjìnggāngàqìnrénxīnpízhuīzitāoqiá
2、nzhuàizǒucánkuìchánxiányùdī2、选出字形、字音完全正确的一组填在后面的括号里。()(1)倾听(qīngtīng)灿烂(cànlàn)照耀(zhàorào)(2)眼睛(yǎnjīng)采摘(chǎizhāi)热情(rèqíng)(3)茂盛(màoshèng)欢吠(huānfèi)难堪(nánkān)(4)惭愧(chánkuì)尴尬(gāngà)凛冽(lǐnliè)二、词语练习。选词组词。诚成城()实()墙()功()长真()长()生升声()音()长()高()活()起笑()淘萄掏陶()气()钱()器()汰葡()()冶2、比一比,组词。犬()定()兆()波()吠
3、()绽()挑()婆()太()锭()桃()泼()3、词语搭配。真诚的春天丰实的眼睛温暖的目光圆圆的果子凛冽的窗子沁人心脾的小路繁华的寒风根深叶茂的香味心灵的大街野草茂盛的果树4、在括号里填上合适的词语。急得()说得()流得()扫荡得()()地哀求()地说()地拜别()地拷问()的告示板()的篮子()的香味()的小狗三、根据意思写词语。1、相信而敢于托付。()2、因为自己有缺点,做错了事而内心感到不安。()3、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧窘迫。()4、原来指恭敬谨慎。后形容十分谨慎,一点也不敢疏忽。()5、自己对自己说话。()四、写近义词和反义词。1、近义词:摇曳()真诚()
4、茂盛()温暖()幽默()繁华()2、反义词:真诚()信任()清洁()悲哀()五、选择破折号的用法。(1)表示解释说明;(2)表示意思的递进;(3)表示意思的转折。1、我们终于翻过了第一座大雪山——夹金山。()2、我心里蒙上了一片阴影——我连价钱都没问,她要多向我要钱可怎么办?()3、桃子——自采——三里路()六、句子练习1、读句子,写句子。那木头时而浮在水面上,时而沉到水中,上面似乎还附着一条黑色的东西。时而……时而……:那人因祸得福,赶快一面吃着灵芝草,一面对天盟誓。一面……一面……:2、缩写句子。根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。()七、阅读课内文段,完成练习。钻进果林,根深
5、叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果子的欢愉中,不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我辆提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。1、照样子,写句子。又香又甜:、沉甸甸:、2、根据意思写词语。根扎得很深,叶子长得很茂盛。()形容吸入清新的空气或喝了清凉饮料后,使人感到舒服。()馋得口水都快要滴下来了。形容非常想吃到某种食物,也比喻非常想得到某种东西。()3、读画横线的句子,用带点词语造句。沁人心脾:………………馋涎欲滴:八、阅读短文,完成练习。一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾
6、,尽管有路灯,能见度仍很差。快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主同我联系。事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。“噢!是你,很对不起,我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。”“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不,是我要想你表示歉意。请你把发
7、票寄来,我把钱寄给你。”“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我很感动。”“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他放下电话。我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海之中。1、给文章加一个合适的标题:2、根据意思写词语。(在短文中找)(1)向四周看。()(2)表示出乎意料。()3、你对
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