甘肃省肃南县第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷

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1、甘肃省肃南县第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．)1、下列说法中，正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动[来源:Z,xx,k.Com]B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:4:92、在下图中，不能表示物体做匀速直线运动的是（）3．下列说法正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化

2、量Δv越大，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止4．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝2t＋2t2(m)，则当物体速度为3m/s时，物体已运动的时间为(　　)A．0．25sB．0．5sC．1sD．2s5、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）[来源:Zxxk.Com]A．物体立即获得加速度和速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零[来源:Z.xx.k.Com]C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度均为零6、A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等

3、时间内它们通过的弧长比SA：SB=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2。则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比vA：vB=3：4B．它们的角速度比ωA∶ωB=2：3[来源:学科网]C．它们的周期比TA：TB=2：3D．它们的周期比TA：TB=3：27、若水平恒力F在时间t内使质量为m的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离s，则2F的恒力在2t时间内，使质量为m／2的物体在同一水平面上，由静止开始移动的距离是（）　　A．s　　B．4s　　C．10s　　D．16s8、一物体从曲面上的A点自由滑下（如图所示），通过水平静止的粗糙传送带后落到

4、地面上的P点。若传送带沿逆时针的方向转动起来，再把该物体放到A点，让其自由滑下，那么（　　　）A．它仍将落在P点　　　B．它将落在P点左边C．它将落在P点右边　　D．在P点、P点左边、P点右边都有可能9、用30N的水平外力，拉一个静止在光滑水平面上的质量为20kg的物体，力作用3s后消失。则第5s末物体的速度和加速度分别是（）A．m/s，m/s2B．m/s，m/s2C．m/s，D．m/s，10、质量为1吨的汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，阻力大小不变，从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N，那么从该时刻起经过6s，汽车行驶的路程是（）

5、A．50mB．42mC．25mD．24m[来源:学科网]二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。）11．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解正确的是(　　)A．由F＝ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B．由m＝可知，物体的质量与其所受合力成正比，与其运动的加速度成反比C．由a＝可知，物体的加速度与其所受合力成正比，与其质量成反比D．由m＝可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力求出[来源:学#

6、科#网]12、如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则()A.对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B.绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C.A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力13．某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N。他将弹簧秤移至电梯内称其体重，至时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）14、甲乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，在下落过程中（）A、两球速度差始终不变B、两球速度差越来越大C、两球距离始终不变D、两球距离

7、越来越大15．一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于如图所示状态．设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T．若某时刻T为零，则此时小车可能的运动情况是()A．小车向右做加速运动B．小车向右做减速运动[来源:学科网C．小车向左做加速运动D．小车向左做减速运动三、实验题（共18分）16、某质点沿直线运动，其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t＝x，由此可知这个质点运动的初速度为_____m/s，加速度为______m/s2，3s末的瞬时速度为17、某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时

8、的速度为20m/s，由此可知，该物体是从m高的地方下落的，落到地面用了s的时间。（g取10m/s2）18．（3分）一个实验小组在“探究弹