甘肃省高台县第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷

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1、甘肃省高台县第一中学2014年高一上学期期末考试物理试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题:在每小题给出的四个选项中，第1-15题只有一项符合题目要求，每小题2分；第16-20题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。1.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A.运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大B.静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性2．李平同学在单杠上练习引体向上时，两臂平行握住单杠并保持静止，在他两

2、臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力（）A.逐渐变大　B.逐渐变小C.先变小，后变大D.先变大，后变小3．物体受10N的水平拉力作用，恰能沿水平面匀速运动，当撤去这个拉力后物体将(　　)A．匀速运动B．立即停止运动C．产生加速度，做匀减速运动D．产生加速度，做匀加速运动F1F3F24.如图所示，三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1=6N、F2=2N、F3=3N。则质点所受的合力为（）A．7NB．11NC．1ND．5N5．如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。F1＝10N，F2

3、＝2N。从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（）F2F1vA．f＝8N，方向向右B．f＝8N，方向向左C．f＝10N，方向向左D．f＝2N，方向向右6.将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，图象如图所示,以下判断正确的是（）A．前内货物处于失重状态B．最后内货物只受重力作用C．最后内货物处于超重状态D．前内与最后内货物的平均速度相同7．下列说法中错误的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生C．绳对物体的拉力方

4、向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体8．下列说法正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止9．小球从空中自由下落，与水平地面碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示。取g=10m/s2。则（）A．小球第一次着地前速度的大小为3m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC．小球能弹起的最大高度为0.45mD．小球能弹起的最大高度为1.25m10.如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质

5、量m＝1.0kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断(取g＝9.8m/s2)，下列说法正确的是(　　)A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向竖直向上C．斜面对物体的支持力大小为N，方向竖直向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上11．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x=24t-1.5t2(m)，当质点的速度为零，则t为多少（）A．1.5sB．8sC．16sD．24s12．一质量为3kg的物体受到两个共

6、点力作用，大小分别是6N和9N，则物体的加速度（）A．最小是2m/s2B．最大是6m/s2C．可能是3m/s2D．可能是8m/s213．如图所示，质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。则木板所受桌面的摩擦力大小为：A．μmgB．2μmgC．3μmgD．4μmg14.如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103Kg,其推进器的平均推力F为900N,在飞船与空间站对接后，推进器工作5秒内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s,则空间站的质量为（）A．6.

7、0×103KgB．6.0×104KgC．9.0×104KgD．8.7×104Kg15.根据牛顿运动定律可知，下列说法正确的是（）A．篮球撞到墙上后被弹回来，墙却没有移动，是因为碰撞过程中墙给篮球的弹力大于篮球对墙的压力B．铁块掉到水中能够加速下沉，是因为铁块的重力大于铁块受到的浮力C．只有两个物体都处于平衡状态时，作用力和反作用力才会大小相等D．篮球比赛中，运动员用力蹬地跳起的过程中，人受到的支持力大于人对地面的压力*16.小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50kg，若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为60kg时，下面说法中正确是()A．电梯可能