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时间:2019-07-18
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1、湖北省孝感市高级中学2013年高一上学期期末考试生物试卷命题人:邓鹏满分:100分考试用时:90分钟第I卷(共60分)一、选择题(每小题1.5分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。)1.一个大肠杆菌属于生命系统的哪个结构层次()A.细胞B.个体C.物种D.细胞或个体2.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明()A.生物与非生物没有区别B.生物来源于非生物C.生物界与非生物界具有统一性D.生物界与非生物界具有差异性3.病毒、蓝藻和酵母菌都
2、具有的结构或物质是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质4.谷物中含量丰富的多糖是()A.糖原和纤维素B.淀粉和糖原C.淀粉和纤维素D.蔗糖和麦芽糖5.下列说法正确的是()A.细胞中的蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量B.蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者C.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质6.下列物质合成时,不需要氮源的是()A.叶绿素B.酪氨酸酶C.脂肪酸D.核酸7.下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是()A.肽键可以表示为—CO
3、—NH—或—NH—CO—B.胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连C.一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键D.在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数8.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。下列说法错误的是()A.不同蛋白质其氨基酸的种类、数量和排列顺序都存在差异B.脂肪是细胞内良好的储能物质,也是一种很好的绝热体C.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合从而实现细胞间的信息交流9.下图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关
4、叙述正确的是()A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关10.在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是()A.两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B.两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C.两种模型都认为组成生物膜的主要物质是
5、蛋白质和脂质D.两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动11.下列表述正确的是()A.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要通过核孔从细胞核到达细胞质B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型C.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种物质D.买来的禽、畜过一段时间再煮,肉会更鲜美,这主要与肌细胞内的核糖体有关12.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列
6、有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是()A.肽键数目减少4个B.氨基和羧基分别增加4个C.氢原子数目增加8个D.氧原子数目增加2个染色体13.如图是人体细胞内两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是()①B的种类不同,可能与b的数量、种类和排列顺序等有关②构成E的碱基与核苷酸均为5种③细胞内作为遗传物质的是B④E和B内都含有糖类⑤e的名称为脱氧核苷酸,E的名称为脱氧核糖核酸⑥检验B常用的试剂是双缩脲试剂A.①③⑤B.①⑤⑥C.②④⑤⑥D.①③⑤⑥14
7、.下列真核细胞结构与主要组成成分,对应有误的是()A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质15.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是()A.①②③是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行16.如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工
8、成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是()A.核糖体B.细胞核C.高尔基体D.细胞质基质17.如图为某种离子跨膜运输的示意图,由此作出的判断正确的是()A.图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲B.离子跨膜呈随机性并消耗ATP中的能量C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭D.图示的离子跨膜方式为协助扩散18.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分
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