班班通管理与应用实施办法

《班班通管理与应用实施办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、街东示范小学“班班通”管理与应用实施办法为了完善管理制度,健全规章制度,落实管理责任,合理使用班班通设备，发挥“班班通”在教育教学中的作用,保证班班通设备的安全和完整，充分调动全体教师积极主动地运用好设备和教学资源，真正发挥设备和教学资源的最大效益，从而全面提高教育教学质量，学校特制定本制度。一、成立组织机构，加强领导学校成立了以郭瑞勤校长为组长，分管教学的副校长姬晓艳为副组长，各班主任为组员。小组成员分工明确，校长是学校的第一责任人，全面负责学校设备的管理、运用等工作；副校长具体负责协调处理日常事务、抓好班班

2、通管理、应用等常规工作。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。组长：郭瑞勤副组长：姬晓艳组员：各班班主任二、制定管理制度1、学校管理员认真履行自己的职责，负责好校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任要逐项落实责任，作为本班的管理第一责任人，负责从设备、设施到使用、保护的管理要负全责，学校定期检查、评比。3、班级管理员(班主任指定的一

3、名学生)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。4、各班多媒体钥匙由专管人员统一管理，教师使用完毕后，关闭电源及平台，将钥匙及时送回。5、班主任要经常了解设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理人员和学校领导。6、任课教师按学校规定协助班主任管理，课堂上要正常使用教育网络,为教学服务，及时填好使用记录。7、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。8、教师

4、对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不得出现个人材料。9、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁，保持多媒体设备的整洁。10、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。三、班班通使用制度1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。2、班主任为第一责任人，全面负责设备的维护并协调好各学科任课教师正确地使用设备。3、学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题由责任人负责向管理员

5、陈述清楚（若有严重问题需上报主管领导），并由管理员解决问题后方可交接，并做好交接记录。4、各科教师需使用班班通设备时，应到本班班主任处领取钥匙，和其它自己需要的设备，使用时认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告班主任，由班主任报告管理人员并针对情况处理。5、教师使用完后要认真检查各部分设备，正确关闭设备，并切断电源，锁好方可离开。6、各班主任要加强安全管理，注意防火防盗，并保持设备清洁。7、任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。8、教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操

6、作，严禁击打与刻划、按压，不得频繁开关设备。9、不得在计算机上安装和使用非教学用软件。10、不准随意更改已设好的IP地址、DNS和网关等设置，未经学校有关领导审核不准随意在校园网上发布任何信息。11、作为学校的固定资产，每期结束后，对各班的班班通设备进行检查，作为对班主任积分的一项考核。12、对于因人为原因造成设备的损坏应照价赔偿，并扣除责任人相应的考核积分。