职业高级中学年度目标管理责任制考核办法

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1、双柏县职业高级中学年度目标管理责任制考核办法内容考核目标目标要求考核办法分值考评分一办学思想8分(一)办学模式2分1、围绕市场需求设置专业,培养人才。查看专业设置的相关材料,符合市场需求,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。12、办学形式灵活多样,开展校企联手,校校联合的办学模式,培养多层次的实用技术人才。查看资料。有联合办学且办学形式灵活多样,效益较好,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。1(二)班子建设1分3、班子配置合理、分工具体、职责明确,团结协作、务实高效。查看资料、教师座谈,走访学生,师生反映好,达到要求记满分,达不

2、到要求酌情给分。0.54、开拓创新、廉洁自律、以身作则、办事公正、关爱师生。问卷调查,向60%的教职工进行问卷调查,满意率在85%及其以上,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.5(三)科学管理5分5、实行党支部保障监督、教代会民主管理和校长负责制的三位一体的内部管理体制。查看资料,有定期召开党支部会议,教职工代表会议,重大问题实行民主决策等会议记录,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.56、树立对学生管理的以人为本,关爱学生的的办学理念,创造良好的育人环境。问卷调查,向20%的学生进行问卷调查,满意率在85%及以上,达到

3、要求记满分,达不到要求酌情给分。0.57、教师管理制度科学合理,能够调动广大教职工的工作积极性。问卷调查,向60%的教职工进行问卷调查,满意率在85%及以上,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。18、按时完成上级安排的各项工作。根据教育局相关股室掌握的情况记分,没有按时完成1次记0分。3二德育工作9分(一)重视德育工作2分9、德育工作有机构,有计划、有检查、有总结,分工具体、职责明确。查资料,有德育工作机构、分工具体,职责到人,有能反映工作开展实际情况材料,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。1710、经常性研究德育工作,主题突

4、出。查看相关材料,每学期有德育专题研究2次以上,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.511、重视师生心理健康教育,开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。查看资料,学校有开设心理健康选修课、活动课以及举办专题讲座的相关材料,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.5(二)德育制度建设2分12、建立健全学生、班级德育工作考核方案。考核经常化、制度化。查看资料,有学生、班级德育工作考核方案、考核结果,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.513、教师德育工作纳入履职考核工作。查资料,有年度考核办法和结果,达到要求记满分,达不到要

5、求酌情给分。0.514、开展法制、国防、毒品预防、反对邪教和封建迷信等教育。建立学校、社会、家庭三位一体的德育工作体系。查资料,有相关的文字、图片等资料,有联系家长记录、专题讲座等相关资料,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。1(三)德育环境建设2分15、争取有关部门的支持,净化校园周边环境。实地考查,走访师生,师生反映好,周边环境和谐,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.516、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动,树立先进典型,优化校风学风。查看资料,学校有开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动的相

6、关资料,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.517、有效开展三生教育,三生教育进课堂。查看资料,看课表、教案等资料,走访师生,确实开展三生教育,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.518、重视共青团、学生会等团队工作,支持和指导他们更好地发挥作用。查看资料,有共青团、学生会等团队活动记录,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.5(四)德育效果3分19、学校有良好的文明氛围,学生文明礼貌、遵守纪律。查看校园,实地考察,学生文明礼貌好,遵守纪律等,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。120、师生精神面貌好、校风正、学风浓、

7、教风好。问卷调查,向20%的学生进行问卷调查,满意率在85%及以上,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。121、学生没有被教育主管部门处分和司法机关处罚。走访相关部门,学校没有学生违纪违法行为的,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。1三廉政建设3分(一)主要领导履行“一岗双责”1.5分22、主要领导履行“一岗双责”抓党风廉政建设,带头讲授党课,每学年开展廉政专题学习教育不少于2次,坚持民主集中制。查看资料,制度健全,有专题学习内容、讲课内容,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。1723、认真开展“廉洁文化进校园活动”查看资料,有

8、活动计划、方案、总结、活动记录,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.5(二)廉洁自律1.5分24、严格遵守廉洁自律规定,管好配偶、子女、亲友和身边工作人员。由局纪委提供情况,无违反,达到要求记满分,达不到要求酌情给分。0.525、积极推进党务、政务、校务公开

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