word文档编排及图文处理实验

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1、计算机文化基础实验一Word文档编排及图文处理实验简介实验目的实验环境任务与要求实验步骤实验简介本实验是计算机文化基础课程中的第四个实验。在本实验中要求学生综合掌握Word中常用的基本操作，包括文档的格式化及对图文的混合排版技术。本实验要求对一篇文档进行设置格式，并插入一些图片。实验目的熟悉Word中对文档中字符的格式化及段落的格式化操作；掌握图片的插入方法，熟悉图片与文字的混合排版技术。实验环境计算机（PentiumIII以上）Windows2000版本Word2000版本任务与要求打开事先输入的一篇文档标题设置为二号隶书，居中对齐设置字符格式为

2、四号宋体行间距为1.5倍行距，段前0.5倍行距，首行缩进2个字符插入一幅图片设置图片与文字的环绕方式为四周型实验步骤1打开文档启动Word在“打开”对话框中选择事先输入好的文档实验步骤2标题设置选中标题文字点击“格式”菜单下的“字体”选项，打开“字体”对话框在“中文字体”下拉列表框中选择“隶书”，并选择字号为“二号”，点击“确定”按钮点击“格式”工具栏上的“居中”按钮使标题居中对齐实验步骤3设置字符格式为四号宋体选中除标题外的所有文字，即正文部分打开“字体”对话框选择字体为宋体字号为四号实验步骤4段落格式的设置选中正文文档部分点击“格式”菜单中的“

3、段落”选项，打开“段落”对话框“段前”及“段后”均设置为0.5行(如单位不同，可直接用键盘输入0.5行)单击“行距”下拉列表框选择“单倍行距在“特殊格式”中选择“道行缩进”，并在其后的文本框中输入“2个字符”单击“确定”按钮实验步骤5插入一幅图片将插入点定位在要插入图片的位置点击“插入”菜单下的“图片”选项，在级联菜单中选择“来自文件”在“插入图片”对话框中，在“查找范围”部分选择图片所在位置，然后选中图片的文件名，最后单击“确定”按钮实验步骤6设置图片与文字的环绕方式为四周型通过图片的尺寸柄调整图片到合适的大小选中图片，在右键菜单中选择“设置图片

4、格式”，打开“图片格式”对话框选择“版式”选项卡在“环绕方式”中选择“四周型”，点击“确定”按钮用鼠标拖动图片到合适的位置计算机文化基础实验二：制作与编辑电子表格实验简介实验目的实验环境任务要求实验步骤实验报告格式实验简介1.本实验是计算机文化基础课程中办公软件excel部分的综合实验。2.本实现要求学生建立一个excel文件，往表各种输入各种不同类型数据；学会使用公式与函数；并会排序、分类汇总、打印。实验目的熟悉Excel2000的基本使用与操作方法实验环境⑴计算机（PentiumIII以上）⑵Windows2000以上版本⑶Word2000以上

5、版本任务与要求建立excel文件，把工作表改名为成绩表。输入学号、姓名、语文、数学、总分四个字段数据。利用sum函数求总分。以总分为关键字进行排序。实验步骤11.新建成绩表启动excel2000新建一个工作簿单击sheet1工作表标签将工作表名称改名为成绩表实验步骤22.输入成绩表数据表格第一行作为标题行，输入学号、姓名、语文、数学、总分学号以由增减可能性文字型数据输入输入姓名输入语文、数学成绩，总分为空实验步骤33.计算总分选中e2单元格使用粘贴函数输入sum(c2:d2)，计算第一位同学总分使用公式的填充，填充其余各同学总分实验步骤44.排序选

6、中总分列任意有数据的单元格单击常用工具栏中的升序或降序按钮查看排序结果实验报告格式实验报告中必须包括以下内容:班级：学号：姓名：实验名称：实验目标与任务：实验环境：实验步骤：实验结果：总结：