【同步练习】《机械能守恒定律》(人教)

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1、《机械能守恒定律》同步练习◆选择题.在空中某一位置,以大小的速度水平抛出一质量为的物体,经过时间物体下落一段距离后,其速度大小仍为,但方向与初速度方向相反,如图所示,则下列说法中正确的是.风力对物体做功为零.风力对物体做负功.物体的机械能增加.物体的动能变化为.如图,把一根内壁光滑的细圆管弯成圆周形状,且竖直放置,管口竖直向上,管口水平向左,一小球从管口的正上方高处自由落下,经细管恰能到达细管最高点处.若小球从管口正上方高处自由落下,进入管口运动到点后又从空中飞落进口,则∶为.∶.∶.∶.∶.物体在平衡力作用下运动

2、的过程中,下列说法正确的是.机械能一定不变.物体的动能保持不变,而势能一定变化.若物体的势能变化,则机械能一定变化.若物体的势能变化,则机械能不一定有变化.如图所示,、、:三个相同的小球,从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时、从同高度分别开始自由下落和平抛。则从开始到水平地面的过程中().它们的落地时间相同.运动过程中重力做的功相同.它们落地时的动能相同.它们落地时重力的瞬时功率相同.下列各种运动过程中,物体(弓、过山车、石头、圆珠笔)机械能守恒的是(忽略空气阻力)(  ).将箭搭在弦上,拉弓的整个过程.过山车在

3、动力作用下从轨道上缓慢上行的过程.在一根细线的中央悬挂着一石头,双手拉着细线缓慢分开的过程.手握内有弹簧的圆珠笔,笔帽抵在桌面放手后圆珠笔弹起的过程.(多选)质量的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为,在物体下落的过程中,下列说法中正确的是().物体的动能增加了.物体的机械能减少了.物体克服阻力所做的功为.物体的重力势能减少了.(多选)如图所示,可以看作质点的小球从末端水平的圆弧轨道上最高点由静止开始沿轨道下滑,并沿水平方向抛出,小球抛出后落在斜面上。已知轨道高度为,斜面的倾角为θ°,斜面上端与小球抛

4、出点在同一水平面上,下端与抛出点在同一竖直线上,斜面长度为,斜面上、两点将斜面长度等分为三段。空气阻力不计,重力加速度为。若小球落在斜面上点,则().小球在空中飞行时间为.小球抛出的速度为.小球从轨道上最高点释放到落在斜面上点的过程中重力做功为.小球从轨道上最高点释放到落到斜面上点的过程中克服摩擦力做的功为.(多选)如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反

5、复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力随时间变化的图像如图所示,则 ().这段时间内,小球处于运动下降阶段.时刻小球的加速度为零.这段时间内,小球和弹簧系统的机械能守恒 .这段时间内,小球的动能与重力势能之和在减小.(多选)如图甲所示,静止在地面上的一个物体在竖直向上的拉力作用下开始运动,在向上运动的过程中,物体的动能与位移的关系图象如图乙所示.其中在~过程中的图线为平滑曲线,~过程中的图线为平行于横轴的直线,~过程中的图线为一倾斜的直线,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) .物体上升到高处时

6、,拉力的功率为零.在~过程中拉力大小恒为.在~过程中物体机械能增加.在~过程中物体的机械能不变.(多选)如图所示,一固定斜面倾角为°,一质量为的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度的大小等于重力加速度的大小。若物块上升的最大高度为,则此过程中,物块的(  ).动能损失了.动能损失了.机械能损失了◆填空题.机械能损失了.把质量是的小球放在竖直的弹簧上,将小球往下按至的位置,如图甲所示。迅速松手后,球升高至最高位置(图丙),途中经过位置时弹簧正好处于原长(图乙)。已知、的高度差为,、的高度差为,

7、弹簧的质量和空气阻力均可忽略,取。小球从运动到的过程中,弹簧的弹性势能的最大值为,小球在处的动能是.◆计算与推导题.如图所示,用细圆管组成的光滑轨道部分平直,部分是处于竖直平面内半径为的半圆,圆管截面半径≪.有一质量为,半径比略小的光滑小球以水平初速度射入圆管.()若要小球能从端出来,初速度需多大?()在小球从端出来的瞬间,管壁对小球的压力为,那么小球的初速度应为多少?.如图所示,固定的长直水平轨道与位于竖直平面内的光滑半圆轨道相接,圆轨道半径为,恰好为该圆的一条竖直直径。可视为质点的物块和紧靠在一起静止于处,物块

8、的质量=,的质量=,两物块在足够大的内力作用下突然分离,分别沿轨道向左、右运动,物块恰好能通过点。已知物块与轨道间的动摩擦因数为,重力加速度为,求:()物块运动到点时的速度大小;()两物块刚分离时物块的速度大小;()物块在水平面上运动的时间。.如图所示,光滑绝缘的细圆管弯成半径为的半圆形,固定在竖直面内,管口、的连线是水平直径.现有一质量为带正电的小球(可视

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