【素材】《一次函数与方程、不等式》学案2（人教版）

《【素材】《一次函数与方程、不等式》学案2（人教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学习目标：知识目标：理解一次函数与二元一次方程（组）的关系，能力目标：掌握用一次函数图像求方程组的解的方法。情感目标：、完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测题；重点难点：独立思考，实在不会再去问别人，不追求热闹，弄透才是根本导学过程：一、问题指向预习先行1.对于方程3x+5y=8如何用x表示y?y=2.在平面直角坐标系中画出一次函数y=的图象。【预习自测】1.是不是任意一个二元一次方程都能转化为y=kx+b的形式呢？2.在一次函数y=-x+上任取一点（x，y）则x,y一定是方程3x+

2、5y=8的解吗？为什么？我的疑问：_______________________二、呈现目标任务导学一次函数与二元一次方程（组三、互动探究合作求解☆探究点一【例1】方程组它可转化为两个一次函数｛在同一直角坐标系中画y=-3/5x+8/5与y=2x-1的图象这两条直线的交点是()是方程组的解吗?______思考:是否任意两个一次函数的交点坐标都是它们所对应的二元一次方程组的解？(2)当自变量取何值时,函数y=-3/5x+8/5与y=2x-1的值相等?x=这个函数值是多少?y=______与方程组是同一个问题吗？变式

3、：1．根据下列图象，你能说出哪些方程组的解?这些解是什么?（1）（2）总结：从函数的观点看解二元一次方程组：1.从“形”的角度看：解方程组相当于确定两条直线的2.从“数”的角度看：解方程组相当于考虑，当为何值时,两个相等以及这个函数值是何值。探究点二【例2】1、一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式：方式A以0.1元分的价格按上网时间计费，方式B除收20元月基费外，再以0.05元分的价格上网时间计费，如何选择收费方式能使上网者更合算。解法1：设上网时间为x分，若按方式A则收y=元；若按方式B则收y=，在同一直

4、角坐标系中的图像如图所示：当0＜x＜400时，＜当x=400时，=当0＞400时，＞因此，当一个月内上网时间少于400分时，选择方式合算，当一个月内上网时间等于400分时，选择方式，当一个月内上网时间多于400分时，选择方式合算解法二：解：设上网时间为x分钟，方式Ｂ与方式Ａ两种计费的差额为y元，则y随x变化的函数关系式为：y=化简：y=在直角坐标系中画出函数的图象．计算出直线y=-0．05x+20与x轴交点为（，）．由图象可知：当时，y>0，即选方式省钱．当时，y=0，即选方式A、B没有区别．当时，y<0，即选方

5、式省钱．变式：2、移动电话有下面两种计费方式全球通神州行月租费50元∕月0本地通话费0.4元∕分0.6元∕分1.分别写出两种通讯业务每月应缴费用y（元）与通话时间x（分）之间的关系式？2.在同一坐标系中作出它们的图像。3.若每月平均通话时间为300分，你选择哪类通讯业务？4.每月通话多长时间时，两种收费方式所缴话费相同？四、强化训练当堂达标1.利用函数解方程组：2.求直线与直线的交点坐标。你有哪些方法?；与同伴交流，3.已知直线与直线的交点横坐标为2，求k的值和交点纵坐标．