语文人教版四年级下册22 牧场之国

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1、22 牧场之国一、教学目标1.认识本课8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。二、教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。2.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。三、教学难点感受异国的田园风光,揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。四、教学准备搜集查阅有关荷兰的图片及资料。五、教学过程(一)导题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们,你们了解荷兰吗?(请2~3名同学交流有关荷兰的图片或资料)的确,荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!(

2、二)读文1.边看插图,边读导读。2.自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说“牧场之国”给你留下了什么印象?3.默读课文,重点读给你留下深刻印象的部分,想一想为什么这都给你留下了深刻的印象,同时画出你不理解的地方。如:课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处?作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?(三)交流1.小组交流。2.全班交流。3.指名板书。(四)品味1.带着你个人的感受读一读你喜欢的部分。2.试着有感情地朗读全文。(五)积累抄写你最喜欢的词句,并试着背一背。(六)运用1.认读本课生字新词。2.用“是……也是……”“仿佛”“悠然自得”写一句话六、

3、作业布置找一篇优美的文章读给爸爸、妈妈听。七、板书设计22牧场之国                 白天      自由自在                 夜晚      寂静祥和

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