【素材】《与朱元思书》综合练习（苏教）

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1、《与朱元思书》综合练习 一、解释下列加的词语。1．风烟俱净，天山共色2.天下独绝3．缥碧4.急湍甚箭5．猛浪若奔6.负势竞上7．互相轩邈8.争高直指9．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝10.戾天者11．窥谷忘反12.横柯上蔽13．有时见日14.从流飘荡15．任意东西16.一百许里17．皆生寒树18.争高直指19．泉水激石20.泠泠作响21．泠泠作响22.好鸟相鸣23．嘤嘤成韵24.望峰息心25．横柯上蔽26.疏条交映27．经纶世务二、翻译句子。1.奇山异水，天下独绝。2.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。3.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷

2、忘反。4.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5.水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。6.急湍甚箭，猛浪若奔。7.夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。三、问题。1.文中勾勒出这幅山水画卷的整个气势形象，使人觉得天光山色宛然在目的是哪句话？哪句话又写出作者江上放舟，对景陶醉的情态？2.赏析“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”3.画出文中写动态、静态水景的句子，并说说各写出了水的什么特点？4.泉水、鸟、蝉、猿的声音和山的“奇”有什么关系？5.文中写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，他们为

3、什么能望峰息心，窥谷忘反？6.把“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。”扩写成一段话，展开合理的想象，连句成段，不少于150字。参考答案一、解释下列加的词语。1．风烟俱净，天山共色都；一样；颜色2.天下独绝极3．缥碧青白色的丝织品；青色美玉4.急湍甚箭急流的水；5．猛浪若奔飞奔的马6.负势竞上凭借，争逐；向上7．互相轩邈比高远8.争高直指笔直地9．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝停；断10.戾天者到11．窥谷忘反归，还12.横柯上蔽在上面13．有时见日看见14.从流飘荡顺，沿15．任意东西随心所欲观赏景物使船所至16

4、.一百许里表约数，大约17．皆生寒树耐寒常绿18.争高直指向上19．泉水激石冲击20.泠泠作响发出21．泠泠作响声响22.好鸟相鸣美丽的鸟23．嘤嘤成韵和谐之声24.望峰息心停止，平息25．横柯上蔽树枝；遮蔽26.疏条交映稀疏；互相；掩映27．经纶世务处理国家大事二、翻译句子。1.奇山异水，天下独绝。奇山异水，是天下独一无二的美景。2.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。3.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就会平静下

5、来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。4.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。5.水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。富春江水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。游动着的鱼儿和细小的石子，一直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。6.急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。7.夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。夹江两岸的高山上，都长着耐寒常绿的树木，高山凭借着高峻的山势，

6、争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直向上形成无数个山峰。三、问题。1.文中勾勒出这幅山水画卷的整个气势形象，使人觉得天光山色宛然在目的是哪句话？哪句话又写出作者江上放舟，对景陶醉的情态？风烟俱净，天山共色；从流飘荡，任意东西。2.赏析“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”补写日光明暗的林中景致，照应前文的“皆生寒树”，写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱郁，给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。以景结情，让人回味无穷。3.画出文中写动态、静态水景的句子，并说说各写出了水的什么特点？动：急湍甚箭，猛浪若奔；静：水皆缥

7、碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。分别表现了水的急和清的特点。4.泉水、鸟、蝉、猿的声音和山的“奇”有什么关系？泉水泠泠、鸟鸣嘤嘤、蝉叫不绝、猿啼声声组成了一支山林交响曲，作者以声衬静，用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，进一步突出了山的“奇”。5.文中写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，他们为什么能望峰息心，窥谷忘反？“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”作者写山水之美是为抒情作铺垫，抒发了作者厌弃世俗，向往自然的思想感情。6.把“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。”扩写成

8、一段话，展开合理的想象，连句成段，不少于150字。