我最好的老师1

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1、21、我最好的老师课前齐诵：《劝学（节选)》认读字词：编造破绽强调教训驳倒论证权威糊弄受益出人意料目瞪口呆饶有趣味认读字词：hū（糊住、糊泥）糊hú（糊涂、糊风筝）hù（糊弄、面糊）qiáng（强大、富强)强qiǎng（强迫、强词夺理）jiàng（倔强、强嘴）认读字词：hū糊húhù老人对他的儿女们说：“你们可别糊（）弄我，我还没老糊（）涂呢！”他把墙用泥糊（）上了。认读字词：hū糊húhù老人对他的儿女们说：“你们可别糊（hù）弄我，我还没老糊（hú）涂呢！”他把墙用泥糊（hū）上了。课文内容：课文讲了一件怎样的事？通过读文，你明白了什么

2、，知道了什么？用自己的话说一说。自学导航：作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？画出相关句子。批注体会，准备交流。1、有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。2、然而，是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了知识，也逐渐懂得了如何去接近真理。3、怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。师生承接读：1、他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。2、他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的

3、脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。3、怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。科学家朗志万把一个错误的观点抛给了学生，而小女孩伊琳娜却在实践中证明科学家的观点是错误的，由此可以看出伊琳娜身上具有的独立的思考和判断的能力，怀疑的科学精神。《画家与牧童》：戴嵩虽然是很有名的画家，但是他画错了，一个无名的小牧童实事求是地给他指了出来，没有畏惧权威，而戴嵩也很虚心地接受了他的意见。《两小儿辩日》：孔子实事求是地表明自己也不能判断这个问题，而两个小孩敢于独立思考、大胆质疑的精神也值得我们学习。《两个铁球

4、同时着地》：伽利略敢于挑战权威，经过反复论证，终于证明了自己的观点。《动手做做看》：人的天职在于勇于探索真理。——波兰·哥白尼一切推理都必须从观察与实验得来。——意大利·伽利略探索真理比占有真理更为可贵。——美·爱因斯坦对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——中国·茅以升名言速记：成功＝艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——美·爱因斯坦信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——印度·泰戈尔科学是实事求是的学问，来不得兰点虚假。——中国·华罗庚读写联动：任选一题写短文。《我最好的老师》、《由<由我最好的老师>想到的》、《假如

5、我是怀特森的学生》、《怎样看待书本和权威》写法提示：1、选好事例，明确中心。2、把事例写具体。3、突出特点。4、灵活运用各种描写方法。5、可以将自己学过的名言、事例等运用到文章当中去。