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时间：2019-07-15
《思维导图在高中历史复习中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、思维导图在历史复习中的运用重庆30中胡贤思维导图可帮助我们掌握复杂繁琐的历史知识，形成系统的知识体系，构建历史阶段特征，更重要的是它可培养我们历史思维能力。历史思维导图第一、解读历史概念,明确历史知识体系中的“点”。西方资资本主义制度的确立与发展美国英国法国德意志君主立宪制君主立宪制总统共和制总统共和制资产阶级代议制的影响阶级派别核心主张学习层次地主阶级抵抗派西方先进技术洋务派西方先进技术民族资产阶级早期维新君主立宪制维新派君主立宪制革命派民主共和制激进派民主科学无产阶级马克思主义第二、解读历史发展基本线索,连成历史知识的“线”。物器想思度制新航路的开辟第三、解读历史发展阶段
2、特征,构建历史知识的“面”。经济根源原因条件经过影响客观主观向东向西商业革命价格革命殖民扩张地圆学说的正确精神原因社会根源直接原因18401851-6418941898二次鸦片战争鸦片战争太平天国义和团1856洋务运动戊戌变法1900八国侵华19111912清朝灭亡辛亥革命开眼看世界中体西用1870民族资本主义生民族资本主义初步发展维新思潮三民主义第四、编制历史知识的“网”,构建整体的知识网络。近代前期（晚清）甲午中日战争第五、学习运用思维导图后,作业展示第五、学习运用思维导图后,作业展示祝你成功！
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