思维导图在初中物理电学复习中的应用

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1、2016年度同等学力申请硕士学位论文学校代码：10269资格审查号：2012035思维导图在初中物理电学复习中的应用院系：教育信息技术学系专业：教育技术学研究方向：教育技术指导教师：毛敏副教授申请人：唐洲捷2016年6月Dissertationformasterdegreein2016Universitycode:10269StudentID：2012035EastChinaNormalUniversityTheApplicationofMindMapontheElectricityRevisionofJuniorPhysicsDepa

2、rtment:DepartmentofEducationalInformationTechnologySpecialization:EducationalTechnologyOrientation:EducationalTechnologyTutor:MaoMinGraduate:TangZhoujieJune2016唐洲捷硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注赵新跃高级工程师华东师大主席高丹丹副教授华东师大薛耀峰副高级职称华东师大孟玲玲副教授华东师大谢忠新高级职称浦东教育信息中心摘要初中升学考试是学生人生的第一个转折点，受到了

3、师生的高度重视。而电学章节却是大多数学生在升学考试中的一大弱项。如何能在有限的复习时间中，提高学生电学的基础知识和问题的解决能力，是现在初中物理教师所关注的一个焦点。本研究致力将思维导图，一种可以促进思维整理和思维拓展的可视化、非线性的思维工具，应用于初中物理电学的复习，以提高学生的学业成绩。本研究首先通过对本校初三学生的前测和问卷调查，了解了物理教学的现状及存在的一些问题。在此基础上，笔者对思维导图的国内外研究现状、相关文献及理论解释进行了研究，以上海市青浦区实验中学部分初三学生为研究对象，设计了用以复习的思维导图，完成章节复习。通过

4、后测、访谈和问卷调查，笔者对应用思维导图进行电学复习教学，与传统电学复习教学进行了对比，结果发现：原本无显著性差异的学生在运用思维导图进行电学复习后，出现了极其显著的差异，且思维导图的使用对于不同学习能力的学生，在复习基础知识、拓展解题思路、培养学习兴趣、激发学习自信心等方面都有着很好的促进作用。关键词：初中物理；电学复习；思维导图VAbstractTheseniorhighschoolentranceexaminationisthefirstturningpointinthelifeofstudents,withhighattenti

5、onsfrombothteachersandstudents.Moststudentsareweakattheelectricitysectionduringtheexamination.Howtoimprovestudents'basicknowledgeofelectricityandtheabilitytosolvetheelectricalproblemsinthelimitedrevisiontimeisakeyconcernofphysicsteachersinjuniormiddleschools.Thisresearch

6、isdevotedtoapplyingthemindmap,avisualandnonlinearthinkingtoolwhichcanpromotethethinkingarrangementandthethinkingdevelopment,totheelectricityrevisionofjuniorphysicstoimprovethestudents’academicperformance.Inthisstudy,thecurrentsituationandtheexistingproblemsofphysicsteach

7、ingarefirstidentifiedbymeansofthepre-testandquestionnairesurveytakenbythestudentsinmyjuniormiddleschool.Second,aliteraturereviewonthedomesticandforeignresearchstatusofmindmapanditstheoreticalexplanationisperformed.Third,themindmapthatisspeciallydesignedtoassisttherevisio

8、noftheelectricitysectionisexperimentedonagroupofgradethreestudentsfromShanghaiQingpuExperimentalMiddleS