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时间:2019-07-15
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1、19.2.1正比例函数(2)义务教育教科书(RJ)八年级数学下册第十九章一次函数19.2一次函数学习目标:1.会画正比例函数的图象;2.能根据正比例函数的图象和表达式y=kx(k≠0)理解k>0和k<0时,函数的图象特征与增减性;3.通过观察图象、归纳总结概括出正比例函数性质的活动,发展数学感知、数学表征、数学概括能力,体会数形结合的思想,发展几何直观.1.在下列函数中,哪些是正比例函数?并指出正比例系数分别是多少.①y=x,②y=3x2,③y=2x,④y=2x-4,⑤,⑥y=-x,⑦y=-2x.y=x,正比例系数为1y=-x,正比例系数为-1y=-2x,正比例系数为-2y=2x,正比例
2、系数为2知识回顾2.画函数图象需要经历哪些步骤?3.你能依据这些步骤画出以上正比例函数的图象吗?列表、描点、连线探究一、例1画出下列正比例函数的图象(1)y=2x(2)y=1、列表;2、描点;3、连线。画图步骤:新知探究y=2x642-2-55xyO这些图象都是经过原点的,函数y=2x的图象从左向右,经过第象限,y随x的增大而;函数y=的图象从左向右,经过第象限,y随x的增大而。直线上升一、三增大y=上升一、三增大说一说根据前面的方法,请你画出y=-1.5xy=-4x的图象。Y=-4xY=-1.5x和你画的一样吗?探究二、当k<0时,正比例函数的图象特征及性质又怎样呢?y=kx(k是常数
3、,k≠0)的图象是一条经过原点的直线y=kx经过的象限从左向右Y随x的增大而k>0第一、三象限上升增大k<0第二、四象限下降减小归纳怎样画正比例函数的图象最简单?为什么?由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时我们只需描点(0,0)和点(1,k),连线即可.两点作图法O练习用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:(1)y=-3x;(2)x01y=-3x0-30y=-3x(1)当k>0时,y随x的增大而增大,直线经过一、三象限,从左到右是上升的;(2)当k<0时,y随x的增大而减小,直线经过二、四象限,从左到右是下降的.知识梳理正比例函数的图象及性质怎样?过原点(0,0)和点(1,k)画直
4、线,得到y=kx的图象.画正比例函数图象的简便画法1.从数看:若正比例函数y=kx(k≠0),k对函数值得变化又有何影响呢?对函数图象有何影响呢?2.从形看:若正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过一、三象限,那么你可以得出什么信息?反之,若经过二、四象限呢?(1)当k>0时,y随x的增大而增大,直线经过一、三象限,从左到右是上升的;(2)当k<0时,y随x的增大而减小,直线经过二、四象限,从左到右是下降的.Zxx``k(1)当图象经过一、三象限时,k>0,y随x的增大而增大,图象从左到右是上升的.(2)当图象经过二、四象限时,k<0,y随x的增大而减小,图象从左到右是下降的.B1.下列
5、图象哪个可能是函数y=-8x的图象()ABCD随堂练习2.若正比例函数y=(k-3)x满足下列条件,求出k的范围.(1)y随x的增大而增大;(2)图象经过一、三象限;(3)图象如图所示.k>3k>3k<3Oxy3.在平面直角坐标系中,正比例函数y=kx(k<0)的图象的大致位置只可能是().xyOxyOxyOxyOABCDA4.对于正比例函数y=kx,当x增大时,y随x的增大而增大,则k的取值范围().A.k<0B.k≤0C.k>0D.k≥0C5.比较大小:(1)k1k2;(2)k3k4;(3)比较k1,k2,k3,k4大小,并用不等号连接.<k1<k2<k3<k442-2-44xyOy
6、=k4x-4-22y=k3xy=k2xy=k1x<1.已知y关于x的正比例函数y=(2-k)x的图象经过一、三象限,则对y关于x的函数y=(k-3)x的说法不正确的是()A.图象是经过原点的直线B.y随x的增大而减小C.图象经过二、四象限D.图象从左到右呈上升趋势2.已知y关于x的正比例函数y=(k+3)x
7、k
8、-4,且y随x的增大而减小,那么k=________.3.若y=k1x,y=k2x,y=k3x,y=k4x的图象如图所示,则下列不等关系正确的是()A.k1
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