八年级政治上册《礼貌显魅力》课件人教版

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1、礼貌显魅力思品礼貌显魅力目录导入新课情境体验自我反省结束新课活动一活动二活动三活动四首页上一页下一页退出返回礼貌是什么?是尊重是文明有礼貌的表现:语言文明态度亲和举止端庄活动五一、导入新课1、为什么年轻人问了路却没找到张村?2、通过这个故事我们受到什么启示?活动一:听故事 明事理屠格涅夫与乞丐一天,俄国作家屠格涅夫在街上散步,一乞丐求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的之后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到世间还有真情在,它

2、给了我活下去的勇气。”听完这则故事后,请同学们思考:1、“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这句话给那位乞丐带来什么影响?2、这个故事对你有什么启发?二、情境体验活动二:1、看图片谈体会是否文明礼貌不只是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表现一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。你是否有过或遭遇过以上行为?列举我们的身边待人有礼和对人无礼的事例,说说自己的体会。)“中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时,“中国人

3、”却成了不文明、粗鲁的代名词。乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐多拿多占,遇有纠纷恶语相向……9月22日,中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的10类“中国公民出国(境)旅游常见不文明行为”,以上行为全部榜上有名。看完这则新闻,你有何感想?中华民族是礼仪之邦,作为中国人,有礼貌与否,这也关系到国家和民族的尊严。2、读材料 谈感想活动三:小品表演“微笑的魅力”小剧场(人物:顾客、女服务员 地点:某餐饮店  时间:用餐时)顾客:小姐,给我来杯热奶,再来一杯柠檬汁。女服务员(送上热奶和柠檬汁);先生,这是您要的热奶和柠檬汁,请慢用。顾客(刚要饮用,突然…

4、…):小姐,你过来,怎么是变质的牛奶?!女服务员:对不起,我给你换一杯。(她把那杯“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新奶)“热奶加柠檬会起反应,您最好分开喝。”顾客(面露羞愧):……请同学们欣赏完本小品后讨论并回答老师的问题。活动四:礼貌用语大看台见面语的表达感谢语的表达致歉语的表达告别语的表达你好、早、好久不见、幸会、久仰、很高兴和你认识……谢谢、辛苦了、不胜感激、让你费心了、多亏你的帮助……对不起、不好意思、抱歉、请原谅、请多包涵……再会、再见、后会有期、欢迎下次再来……活动五:选择表演(注意表现语言、态度、行为)1、初次见到某人……2、碰到许久不见的朋友……3、有客人到你家来……

5、4、你去别人家探望……5、当你要与朋友告别时……6、同学在一起吃饭,你有事要先走……7、一个题目不会做,你去问同学……8、有事要麻烦别人时……9、要请求别人谅解时……10、在进老师办公室时……11、在课堂上想发言时……12、见到外国友人时……三、自我反省我的礼貌大检查:根据文明礼貌的要求,反思一下自己在与人交往中的行为举止,有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改进的地方,并提出改进方法。我的语言改进方法我的态度改进方法我的衣着改进方法我的动作改进方法四、结束语通过这节课的学习,使我们明白了:一句暖人的话语,一个舒心的微笑,一个得体的举止,并没有让我们因此而失去什么,却使对方内心洋溢起一种美

6、的享受,拉近了彼此的距离。礼貌是一件漂亮而得体的衣服,穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活,那时,我们的生活会更加美好。谢谢大家的合作,再见!退出

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