梁凌云公开课教案

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1、<<国际关系的决定性因素：国家利益>>教案襄阳市三十六中梁凌云教学目标：☆国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素坚定地维护我国的利益知识目标理解国际关系的决定因素是国家利益。能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。情感、态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。教学重点：国际关系的决定因素★教学难点：国际关系的决定因素★教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论【情境导入】通过

2、上一节的学习我们知道，国际社会是由主权国家和国际组织构成的，它们之间必然发生广泛而复杂的交往。在交往过程中，以什么为原则来处理相互之间的关系呢？下面就学习这方面的问题。进行新课：一、国际关系及其决定因素（板书）1.国际关系的含义（板书）师：刚才我们讲过国际社会的主要成员是主权国家与国际组织。其中主权国家是国际社会的最基本成员。国际社会的主要成员之间的相互关系，也就是主权国家之间的关系、国际组织与主权国家之间的关系、国际组织之间的关系构成了国际关系。所以，大家说一下国际关系的含义是？生：国家之间、国际组织之间、主权国家与国际组织之间的

3、关系就是所谓的国际关系。其中最主要的是？国家间的关系。2.国际关系的内容（板书）师：了解完国际关系的含义，我们来看看国际关系的内容是什么。我们结合四张图片来分析一下。（多媒体展示图片）现在，我们总结一下，刚才这四幅图反映的分别是政治关系、经济关系、文化关系、军事关系。这就是国际关系的主要内容。由此可见，国际关系的内容是多方面的，那国际关系的形式呢？3．国际关系的基本形式（板书）师：国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。4.国际关系的决定因素（板书）国家利益分析资料：应对全球气候变暖，各国讨论哥本哈根协议。全球气候变

4、化及其不利影响，影响的不仅仅是发展中国家也包括发达国家，各国出于共同的利益要合作，国家间的共同利益是国家合作的基础。发达国家在自身减排、资金与技术援助等方面环顾左右，却对新兴发展中大国不断施压。发展中国家都表明自己的减排目标，但是需要的发达国家提供的资金和技术援助没能得到实现。发达国家与发展中国家各自利益的对立导致冲突，难以达成成熟的方案。所以，我们可以得出结论：国家间的利益对立是国际冲突的根源。5.国际关系是变化发展的国际关系是变化发展的。各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策就不同，这样就使得国际关系复杂多变。因此，国际社

5、会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾，促进国际关系的健康发展。英国前首相丘吉尔曾说过：世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。结合我们刚才的分析，我们可以总结一句话：国家利益是国际关系的决定因素。随着利益的变化，国家之间的关系也会不断变化每个国家都有各自不同的利益，国际利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，但是，每个国家能不能为了维护自己国家的利益不择手段呢？任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。这其实也是我们上节课所学习的主权国家应

6、尽到的义务。二、坚定地维护我国的国家利益（板书）1、维护我国国家利益的原因（板书）原因：我国是人民当家作主的国家，人民的根本利益与国家的利益是相一致的，维护国家利益就是维护我国人民的根本利益。2、我国国家利益的主要内容（板书）（1）安全利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整；（2）政治利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固；（3）经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。3、如何维护我国的国家利益（板书）课本96页我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正常的国家利益，维护各国人民的共同利益。【疑难解析

7、】1、如何理解国家主权和国家利益？国家主权和国家利益既相互联系又相互区别。国家主权是维护国家利益，实现国家利益的基本保证，没有国家主权就没有国家利益，同时国家利益是国家主权存在的前提，没有国家利益便无所谓国家主权，因此，两者是互相依存的。国家主权与国家利益又是有区别的，从表现形式看，国家主权由国际法确认，并存在于国家与国家、国家与国际组织的关系之中；国家利益既存在于对外关系中，也存在于国内的政治、经济、文化、法律等方面；从本质看，主权是国家的生命和灵魂，国家利益就是统治阶级的利益。2、为什么说国家利益是一国制定和确定对外政策及其目标

8、的基本依据，是国际关系的决定因素。国家利益是主权国家制定与推行本国对外政策的基本依据，是国家对外活动的出发点和归宿。任何国家总是根据自身的利益而行动的。每个国家的对外政策，首先是为了维护本国的独立和安全，其次是为了谋求和保护本国经济利