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时间:2019-07-14
《梁丽芳个人自我诊断SWOT分析表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、对新事物的接受能力强,教学观念前沿,热爱教师这一行业。2、工作踏实,学习认真。做事喜完美全面,易因过分注重细节而影响效率。偶有惰性和畏难情绪,拙于动笔。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、园里组织各种听课,评课,教研教改工作。2、园里各类公开课的锻炼机会。1、竞争无处不在。2、绩效考核。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、提升自我的修养。2、不断创新,大胆实践没有可发展的个性特长和鲜明的教育、教学个性,不能更好地为教学工作服务。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、结合实
2、际工作中的问题理解和解决学习中的困难。对自己制定的计划和学习内容严格控制,保证其有效进行。2、抓住每次学习交流的机会,不断充实自己工作比较多,时间紧,唯恐不能把所有资源和内容学牢固和很好的内化
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